Di­rec­to­res es­co­la­res for­ma­dos em ges­tão

Jornal de Angola - - REGIÕES - Al­bi­no Hi­to­to­naye

Di­rec­to­res de es­co­las do en­si­no se­cun­dá­rio fo­ram ca­pa­ci­ta­dos em Ondjiva, na pro­vín­cia do Cu­ne­ne, em ma­té­ri­as li­ga­das à ges­tão par­ti­ci­pa­ti­va, na bus­ca de so­lu­ções con­jun­tas pa­ra agir com trans­pa­rên­cia e com­pro­mis­so, num se­mi­ná­rio pro­mo­vi­do pe­lo Ga­bi­ne­te Pro­vin­ci­al da Edu­ca­ção, Ci­ên­cia e Tec­no­lo­gia, em par­ce­ria com a Re­de Es­co­lar Eif­fel.

O se­mi­ná­rio, que jun­tou du­ran­te dois di­as mais de 150 par­ti­ci­pan­tes, en­tre che­fes de de­par­ta­men­tos, ins­pec­to­res es­co­la­res, di­rec­to­res de re­par­ti­ções mu­ni­ci­pais e de es­co­las, te­ve co­mo ob­jec­ti­vo re­for­çar as com­pe­tên­ci­as dos res­pon­sá­veis pa­ra o for­ta­le­ci­men­to das ins­ti­tui­ções es­co­la­res e a me­lho­ria de prá­ti­cas pe­da­gó­gi­cas.

A di­rec­to­ra do Ga­bi­ne­te Pro­vin­ci­al da Edu­ca­ção, Ci­ên­cia e Tec­no­lo­gia, So­raya Te­re­sa de Je­sus, dis­se que os ac­tu­ais de­sa­fi­os que o sec­tor en­fren­ta exi­gem pro­fis­si­o­nais ca­pa­zes de iden­ti­fi­car, cri­ar e uti­li­zar efi­ci­en­te­men­te os re­cur­sos hu­ma­nos, ma­te­ri­ais, téc­ni­cos, or­ga­ni­za­ci­o­nais e sim­bó­li­cos, pa­ra o aten­di­men­to das ne­ces­si­da­des es­co­la­res na re­gião.

So­raya Te­re­sa de Je­sus exor­tou os par­ti­ci­pan­tes a es­ta­be­le­ce­rem ca­nais de co­mu­ni­ca­ção efec­ti­vos, ad­mi­nis­tran­do os con­fli­tos la­bo­rais na bus­ca de so­lu­ções con­jun­tas, pa­ra pre­ve­nir e com­ba­ter ati­tu­des in­de­se­já­veis às ins­ti­tui­ções es­co­la­res e de­mais ór­gãos do sis­te­ma edu­ca­ci­o­nal.

O co­or­de­na­dor da Re­de Es­co­lar Eif­fel, Fi­li­pe dos San­tos, dis­se que a sua or­ga­ni­za­ção adop­tou, jun­to do Mi­nis­té­rio da Edu­ca­ção, me­ca­nis­mos que vi­sam en­con­trar me­lho­res am­bi­en­tes de aprendizagem, in­ves­tin­do se­ri­a­men­te na for­ma­ção do­cen­te, pa­ra o apri­mo­ra­men­to dos mé­to­dos de en­si­no.

An­tó­nio Ca­ma­ti, um dos par­ti­ci­pan­tes, lou­vou a ini­ci­a­ti­va e pe­diu ao Ga­bi­ne­te Pro­vin­ci­al da Edu­ca­ção mais ac­ções for­ma­ti­vas, pa­ra a me­lho­ria da ges­tão es­co­lar.

ESTANISLAU COS­TA

Acção for­ma­ti­va con­tou com a pre­sen­ça de cen­te­nas de ges­to­res

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