Malanje reforça ensino com linguagem gestual
Dezenas de professores de vários municípios estão presentes no primeiro ciclo de formação de formadores
Um total de 25 professores de várias instituições de ensino dos municípios de Malanje, Quela, Cangandala, Calandula, Mucari, Cacuso, CanbundiCatembo e Kiwaba-Nzoji participa, desde ontem, na cidade de Malanje, no primeiro ciclo de formação de formadores de línguagem gestual, no âmbito do programa Bolsa de Formadores Provinciais.
Durante a formação, que está a ser orientada por técnicos seniores do Ministério da Educação, vão ser abordadas matérias relacionadas com o bilinguismo, surdopedagogia, psicolinguística, comunicação gestual, linguagem gestual, bem como teoria e prática de interpretação.
O chefe de Departamento do Gabinete Provincial de Educação, Nsimba Eduardo, disse que o sector da Educação na província vai ficar mais reforçado em termos de docência nas várias vertentes, com mais quadros capacitados para leccionarem alunos surdos e mudos. “O país tem de ter técnicos capazes para garantir o funcionamento do Ensino Especial.Os dados que temos dizem que em Malanje existem mais de 200 alunos com necessidades educativas especiais. Portanto, estou apenas a referir-me ao município de Malanje, sem contar com os restantes da província”, frisou Nsimba Eduardo, acrescentando que “a meta é formar, na segunda fase, cerca de 300 professores em toda a extensão da província de Malanje”.