Programa garante melhor preparação para o futuro
A ideia é formalizar parceria com o Ministério da Educação, para que o projecto seja feito nas escolas
A partir de Janeiro de 2020, o ensino primário e secundário passa a contar com um programa electivo e facultativo, que facilita às crianças o acesso a ferramentas para uma melhor preparação profissional e social, de modo a habilitá-las para uma melhor inserção no mercado de emprego quando atingirem a idade adulta.
O programa inovador foi apresentado pela empresa Acumen Global, num encontro que serviu para ilustrar o projecto “Youth Infuse” em várias instituições escolares, atls, colónias de férias e condomínios que dispõem de áreas sociais.
A sócia gerente da empresa, Andreia Martins, disse que o programa conta com oito módulos, que avaliam o equilíbrio emocional, noções de finanças, cultura geral, arte, desporto e ciências. Acrescentou que os pequenos beneficiarão de aulas didácticas e inovadoras, adequadas às suas idades, que vai contribuir para o currículo académico.
“A intenção é agregar valores ao currículo académico, estimulando, de forma diferenciada, noções e conceitos que só na fase adulta poderia ter. Se a criança for estimulada numa tenra idade, em melhores condições, ela estará preparada para ascender o seu potencial e, quando se tornar um profissional, terá uma vida mais equilibrada”, disse.
A responsável da Acumen Global informou que existem adultos que, apesar de concluírem a universidade, não aprenderam a lidar com a diversidade, diferenças e a trabalhar em equipa. Acrescentou que muitos destes são excelentes profissionalmente, mas não conseguem transmitir conhecimentos.
Para ela, a ideia é formalizar uma parceria com o Ministério da Educação, para que o projecto seja implementado nas escolas públicas de todo o país.
A socióloga e mentora do projecto, Cláudia Coiteiro, admitiu que as crianças de hoje são o futuro do país e, por isso, considera ser importante começar a trabalhar desde cedo com elas, porque faz toda diferença.
“É importante que se inclua estas actividades no currículo escolar, apesar de existirem áreas que já desenvolvem essas actividades. É fundamental que se associe essa vertente, por ser mais dinâmica no mundo corporativo e do trabalho, porque o ensino ainda é muito mais abstracto que concreto”, defendeu.
Cláudia Coiteiro explicou que a Acumen Global tem a missão de potenciar nas pessoas a capacidade de ver o que está além da percepção da mente, estimulando a imaginação com ferramentas que incitem à capacidade de distinguir o que é adequado e eficiente, numa determinada circunstância, na busca constante da excelência.
A socióloga defendeu que a atitude certa no mundo corporativo começa na tenra idade escolar, daí ter lançado o desafio de cooperar com as instituições para fazer a diferença nos adultos do futuro.
Existem adultos que, apesar de concluírem a universidade, não aprenderam a lidar com a diversidade, diferenças e a trabalhar em equipa
Referiu que a Acumen Global desenvolveu o programa “Youth Infuse” para trabalhar os conceitos de gestão, de integração cultural e de comportamento global numa idade precoce, garantindo que o indivíduo será capaz de se ajustar melhor ao mundo competitivo que o espera depois de completar a sua educação. O programa, segundo a socióloga, será adaptado à realidade angolana, de acordo com os dados apresentados no Censo de 2014, do qual refere que o ensino e o alfabetismo necessitam de intervenções como esta, para que os números possam ser mais motivadores que os actuais.
Segundo Cláudia Coiteiro, os temas a serem trabalhados nas instituições serão suportados por um painel de especialistas, desde o pedagogo, psicólogo, psiquiatra, terapeutas ocupacionais, neurologistas, monitores, entre outros.
Na implementação do programa está previsto também o Software “Osmose”, cujo objectivo é apoiar a aprendizagem no programa de forma interactiva, dinâmica, com situações simuladas e próximas da realidade.