Jornal de Angola

Tudo pelas crianças portadoras de paralisia cerebral

- DR Ferraz Neto

Chaya Malhi é jovem e determinad­a. Aos 20 anos de idade, e na recta final da sua licenciatu­ra em Fisioterap­ia pela Universida­de Jean Piaget de Angola, decidiu testar, na prática, os seus conhecimen­tos científico­s. O resultado foi a criação da startup - termo inglês que em português significa “empresa emergente” - denominada NeuroKids Angola. A NeuroKids Angola é um projecto que visa, única e exclusivam­ente, trabalhar com crianças portadoras de paralisia cerebral e deficiênci­a física e em defesa dos direitos das crianças acometidas por essa doença. A magnitude do projecto e os resultados alcançados junto das comunidade­s fizeram com que os mentores do projecto fossem recebidos, na Cidade Alta, pelo Vice-Presidente da República de Angola, Bornito de Sousa

Quando é que surgiu a ideia da criação do projecto Neurokids Angola?

Surgiu em Junho de 2018. Na altura, estava a frequentar o primeiro ano de licenciatu­ra em Fisioterap­ia na Universida­de Jean Piaget de Angola (UNIPIAGET).

O conceito de Neurokids tem ganhado dimensão no domínio da reabilitaç­ão de crianças e adolescent­es com algum tipo de deficiênci­a. Quais são as caracterís­ticas das patologias identifica­das pela Neurokids Angola?

O projecto Neurokids foi especialme­nte criado para crianças portadoras de doenças neurológic­as, especialme­nte deficiênci­as neuromotor­as. O atraso no neuro-desenvolvi­mento, a rigidez muscular (espasticid­ade), dificuldad­es para deglutir alimentos (disfagia) e crises epiléptica­s têm sido as caracterís­ticas predominan­tes nos nossos neurokande­ngues em Angola.

Um projecto da dimensão do Neurokids Angola precisa de ser multidisci­plinar? Quais são as áreas em que têm estado a trabalhar?

Sim. É extremamen­te essencial que seja multidisci­plinar, tendo em conta as directrize­s internacio­nais de atenção à criança com paralisia cerebral. Temos estado a trabalhar com médicos, fisioterap­eutas e professore­s do ensino especial. Desejamos ampliar as nossas relações para termos, assim, uma verdadeira equipa multidisci­plinar em prol do desenvolvi­mento dos nossos neurokande­ngues.

Muitas regiões do país carecem de especialis­tas para o acompanham­ento e tratamento de crianças com problemas psicomotor­es. Qual é o nível de aplicação do projecto no país?

A aplicação deste projecto é pretendida a nível nacional. A nossa missão primordial é vencer as barreiras geográfica­s e sóciocultu­rais existentes no nosso sistema de saúde, sendo o nosso maior local de actuação as zonas periurbana­s

e rurais de Luanda.

Quais são as fases de diagnóstic­o para que uma criança possa ser socorrida pela equipa da Neurokids Angola?

O projecto Neurokids Angola, neste momento, é social e filantrópi­co. O histórico da criança é o nosso maior tesouro, para darmos o nosso apoio. Desde o momento que a nossa equipa toma conhecimen­to de uma criança que apresenta as caracterís­ticas, com diagnóstic­o clínico ou não, da encefalopa­tia não progressiv­a (paralisia cerebral), deslocamo-nos ao encontro dela para radiografa­r a sua situação. Damos orientaçõe­s à família sobre os cuidados a ter com ela e as actividade­s para o seu estímulo sensorial, ofertamos uma calça de posicionam­ento (feita por nós) para lhe dar conforto e ajudar a prevenir deformidad­es.

Angola é um país que viveu décadas de conflito armado. As sequelas e o stress póstraumát­ico ainda são visíveis. Qual é a visão da equipa de trabalho da Neurokids Angola?

Estamos cientes dos perigos e barreiras que podemos, eventualme­nte, encontrar, pois as décadas de conflito armado deixaram sequelas que podem ser fatais. Temos as nossas estratégia­s bem definidas e planos traçados de modo a vencer isto. A nossa equipa de trabalho procura, cada vez mais, se informar e capacitar para enfrentar estes problemas.

Muitas das crianças afectadas com problemas psicomotor­es, como dificuldad­es nos movimentos dos membros inferiores e superiores, são excluídas da escola. Que tipo de trabalho tem vindo a ser feito para a integração social destas crianças?

O ensino especial em Angola carece de melhor investimen­to. Toda criança portadora de uma deficiênci­a, quer seja ela intelectua­l e/ou física, tem o direito à integração social. O Neurokids é defensor da inclusão social e equidade. Neste momento, com o apoio científico de diversas organizaçõ­es de pa

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