SE PUE­DE SE­GUIR ME­JO­RAN­DO

Los pro­duc­tos fi­to­sa­ni­ta­rios re­quie­ren un ma­ne­jo cui­da­do­so que in­clu­ye ho­jas de se­gu­ri­dad y nú­me­ros de emer­gen­cia en la apli­ca­ción, trans­por­te y al­ma­ce­na­mien­to.

Clarin - Revista Rural - - Buenas Practicas -

El me­jo­ra­mien­to de las prác­ti cas agrí­co­las es un pro­ce­so que re­quie­re es­ta­ble­cer nor­mas y pro­ce­di­mien­tos cla­ros. En es­te sen­ti­do, el ma­ne­jo res­pon­sa­ble de fi­to­sa­ni­ta­rios de­be cum­plir­se en cua­tro eta­pas: al­ma­ce­na­mien­to, trans­por­te, apli­ca­ción y la­va­do pos­te­rior de los en­va­ses.

En pri­mer lu­gar, el al­ma­ce­na­mien­to de pro­duc­tos fi­to­sa­ni­ta­rios de­be es­tar le­jos del al­can­ce de los ni­ños, no es­tar en el mis­mo am­bien­te don­de se rea­li­zan las re­pa­ra­cio­nes de ma­qui­na­rias, con­tar con bor­de de con­ten­ción pa­ra el ca­so de de­rra­mes, po­seer ma­ta­fue­gos o bal­des de are­na, te­ner los ele­men­tos de pro­tec­ción per­so­nal pa­ra su ma­ni­pu­la­ción, te­ner a dis­po­si­ción una car­pe­ta con ho­jas de se­gu­ri­dad de los pro­duc­tos al­ma­ce­na­dos, con­tar con te­lé­fo­nos de emer­gen­cia y un pro­to­co­lo de có­mo pro­ce­der en ca­so de ac­ci­den­tes.

El trans­por­te de pro­duc­tos quí­mi­cos de­be ha­cer­se con en­va­ses ce­rra­dos, ata­dos pa­ra evi­tar ro­tu­ras y/o de­rra­mes en el via­je, ta­pa­dos con una lo­na y no lle­var per­so­nas, ali­men­tos y ani­ma­les jun­to a los mis­mos. El per­so­nal de trans­por­te y apli­ca­ción de­be lle­var los ele­men­tos de pro­tec­ción per­so­nal pa­ra su ma­ni­pu­la­ción, es­tar ca­pa­ci­ta­do, te­ner los te­lé­fo­nos de emer­gen­cia y con­tar con un pro­to­co­lo pa­ra el ca­so de ac­ci­den­tes y/o de­rra­mes. Es muy im­por­tan­te lle­var la ho­ja de se­gu­ri­dad de ca­da pro­duc­to trans­por­ta­do, pa­ra que en ca­so de ac­ci­den­te, el per­so­nal bom­be­ro ten­ga la información ne­ce­sa­ria de có­mo pro­ce­der.

La má­qui­na de apli­car de­be es­tar ha­bi­li­ta­da por un pro­fe­sio­nal y el apli­ca­dor de­be re­ci­bir la re­ce­ta agro­nó­mi­ca an­tes de rea­li­zar el tra­ba­jo. Es muy im­por­tan­te que el apli­ca­dor re­gis­tre la fe­cha y ho­ra de apli­ca­ción, velocidad y di­rec­ción del vien­to, tem­pe­ra­tu­ra y hu­me­dad re­la­ti­va.

En los es­ta­ble­ci­mien­tos don­de hay montes na­tu­ra­les, ca­sas ha­bi­ta­das, es­cue­las o cau­ces de agua, se de­be usar siem­pre pro­duc­tos ban­da ver­de y azul, y te­ner siem­pre la pre­cau­ción de no apli­car cuan­do la di­rec­ción del vien­to sea ha­cia las vi­vien­das o los cau­ces, de­jan­do un ra­dio al­re­de­dor sin apli­car. En el ca­so de Es­cue­las Ru­ra­les rea­li­zar las apli­ca­cio­nes fue­ra del ho­ra­rio es­co­lar, en lo po­si­ble fin de se­ma­na, y no­ti­fi­car a la au­to­ri­dad de la es­cue­la.

Los en­va­ses va­cios de­ben re­ci­bir el tri­ple la­va­do al mo­men­to de ser usa­dos e inu­ti­li­zar­los per­fo­rán­do­los en la par­te in­fe­rior, lue­go de­ben ser trans­por­ta­dos a un cen­tro de aco­pio y re­ci­bir el cer­ti­fi­ca­do de en­tre­ga de di­chos en­va­ses.

Es im­por­tan­te que el cen­tro de aco­pio sea un lu­gar ha­bi­li­ta­do, co­mo un Agro­lim­pio, o co­no­cer el des­tino final de di­chos en­va­ses, que no sean uti­li­za­dos, por ejem­plo, pa­ra la con­fec­ción de ar­tícu­los pa­ra ni­ños, re­ci­pien­tes pa­ra ali­men­tos.

EL PER­SO­NAL DE TRANS­POR­TE DE­BE CON­TAR CON UN PRO­TO­CO­LO PA­RA EL CA­SO DE AC­CI­DEN­TES Y/O DE­RRA­MES

OPE­RA­RIO. DE­BE RE­CI­BIR LA RE­CE­TA AGRONOMICA AN­TES DE HA­CER LA APLI­CA­CIÓN.

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