Escuchar la voz de los chicos
Vicepresidente del Consejo de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes.
La noticia se publicó en estos días. Y pasó como una más. Pero vale la pena detenerse en ella. Juan Pablo y Augusto, dos adolescentes, quedaron en medio del divorcio violento de sus padres. La mamá pudo rehacer su vida y decidió irse con su pareja a vivir a Barcelona. Quiso llevar los chicos. No pudo: el papá se opuso y una jueza le dio la razón.
Al padre le impusieron un régimen de visitas primero y una restricción de acercamiento después. Las dos cosas por las denuncias de violencia hechas por los dos hijos. La justicia sin embargo insistió: ellos no podían irse a vivir con su madre.
El argumento de la jueza fue priorizar el centro de vida en la Argentina aunque esa vida priorizada en la Argentina se convirtiera para ellos en una vida lejos de los dos padres. Una vida sin padres.
No les permitían viajar a Barcelona para reunirse con su mamá y no le permitían al padre que se reuniera con ellos para protegerlos de su violencia.
¿Cuál era el verdadero centro de vida de estos chicos? En este divorcio, como en muchos otros, los verdaderos perjudicados terminan siendo los hijos.
La Convención de los Derechos del Niño estableció en 1989 el derecho personalísimo de los niños a ser oídos por el juez que interviene en un proceso que los afecta directa o indirectamente en sus derechos y en su vida.
Juan Pablo y Augusto tienen hoy 12 y 17 años, son adolescentes y han utilizado la figura de abogado del niño para presentarse ante el tribunal y ser escuchados.
Que escucharan su deseo de cambiar su centro de vida a Barcelona. Solicitaron autorización para viajar. Y se les concedió. Detrás quedaba un larguísimo y doloroso camino que habían debido recorrer dentro y fuera de los tribunales.
¿Por qué la jueza no tuvo en cuenta sus palabras y su pedido desde un principio? ¿Qué ele- mentos consideró para no dejarlos viajar? ¿Dónde quedó el interés superior del niño en contraposición al de los adultos?
El derecho de los chicos a ser oídos enlaza con otro más amplio que es el reconocimiento de los niños y adolescentes como sujetos con derechos autónomos y exigibles.
Son derechos que les permiten participar cuando un magistrado toma decisiones sobre sus sentimientos, sobre su vida y sobre su futuro. La escucha de los niños no significa la aceptación total de sus manifestaciones. Pero constituye un elemento muy importante al momento de dictar una resolución judicial.
¿Cuántos Juan y Augusto hay ahora mismo intentando ser escuchados en los tribunales? Niños separados de sus padres, abuelos, primos, tíos por conflictos entre adultos.
Escucharlos y protegerlos es función de todos nosotros. Padres, maestros, funcionarios y jueces. Juan y Augusto fueron escuchados. La noticia no merece pasar como una más. ■