Clarín

Arrancan las clases en Provincia pero no podrán abrir todas las escuelas

Se debe a la falta de mantenimie­nto edilicio y las demoras en el envío de los elementos de higiene. Los gremios advierten que no retomarán la presencial­idad donde no sea seguro.

- Fabián Debesa laplata@clarin.com

Hoy deben retomar las actividade­s en el aula 1,7 millón de chicos de primaria y 750 mil de jardín, público y privado. Por falta de mantenimie­nto y de elementos de higiene, según denuncian gremios y municipios, varios de los casi 10 mil establecim­ientos no abrirán.

Pasaron 344 días desde que la pandemia de Covid-19 obligó a la provincia a cerrar las aulas para el ingreso diario y masivo de estudiante­s. A pocas horas del esperado regreso a la presencial­idad, en Buenos Aires deberían reabrir casi 10 mil edificios escolares para iniciar las clases en jardines de infantes y primaria. Pero por deficienci­as edilicias, falta de mantenimie­nto y demoras en la provisión de elementos de higiene sanitario miles de estudiante­s deberán quedarse en casa algunos días más.

La Dirección General de Escuelas provincial asegura que se están preparando para un retorno a la “nueva normalidad” desde hace seis meses. Que elaboraron un plan jurisdicci­onal que contempla protocolos y medidas sanitarias, ajustadas a lo dispuesto por el Consejo Federal de Educación. Que instruyero­n a inspectore­s y directivos sobre los detalles de esas normativas y que aceleraron planes de obras de refacción. Pero en la dependenci­a que conduce Agustina Vila no pudieron determinar cuántas escuelas públicas están en condicione­s de retomar la actividad.

De acuerdo con el cronograma oficial, hoy deberán retomar 750 mil niños de jardines y 1,7 millones de alumnos de primaria. De escuelas públicas y privadas, con protocolos de para reducir los niveles de contagio. Así lo establece el calendario que prevé la incorporac­ión de 1,3 millones de Secundario el 8 de marzo.

“La situación varía según los distritos y las regiones. En el Conurbano hay más deficienci­as estructura­les. En el interior las sedes educativas están mejor cuidadas”, coinciden en los gremios de docentes estatales.

Un ejemplo: en La Plata, un 22% de las escuelas primarias no podrán recibir alumnos. Según dijeron a Clarín en el Consejo Escolar, 71 establecim­ientos abrirán y en 21 los maestros seguirán con el formato de educación a distancia.

Goteras, filtracion­es, desbordes cloacales y mamposterí­a por el piso. Son algunas de las razones que motivan la demora. “Algunos edificios tienen más de 120 años. En 2020 estuvieron sin mantenimie­nto y ahora dan los tiempos y tampoco nos mandan los recursos”, dijeron en el organismo que se encarga de supervisar esos trabajos menores.

En el nivel inicial, 15 sobre 99 institucio­nes no podrán estrenar los protocolos y las burbujas. Entre los motivos más recurrente­s está la falta de agua de red. Presionado­s por la fecha, en el fin de semana las cuadrillas de operarios que hacen refaccione­s seguían con las tareas por diferentes lugares de la ciudad.

El panorama es similar en otras ciudades del interior. En Mar del Plata, más de una decena de establecim­ientos no están en condicione­s. En Bahía Blanca, el Suteba local dispuso un paro de 48 horas porque argumentan que “no están dadas las condicione­s para la presencial­idad con garantías para los trabajador­es”. Es posible que se resienta el dictado de actividade­s en el sur de la provincia.

Otros casos puntuales. La primaria 62 de Merlo está sin agua por la rotura de un caño. En la N° 60, en ese mismo distrito, los docentes denunciaro­n que no se solucionó el desborde de la cámara séptica.

El número exacto de estudiante­s que volverán no está definido. Los gremios de docentes estatales también reconocen esta disparidad. La FEB hizo un relevamien­to la semana pasada en más de 50 distritos de la Provincia, donde detectó que “muchas escuelas presentaba­n algún tipo de inconvenie­nte con la entrega de máscaras, termómetro­s, guantes, como así también establecim­ientos con obras o reparacion­es sin concluir

o faltante de insumos para limpieza”, según admitió la presidenta de la entidad, Mirta Petrocini. La dirigente adelantó que “en aquel establecim­iento donde no estén las condicione­s por falta de insumos de biosegurid­ad, agua potable o problemas de infraestru­ctura, no se comenzará”.

En la misma línea, el secretario de Suteba, Roberto Baradel, explicó que “la presencial­idad se dará en aquellos lugares en los que existan condicione­s para garantizar los protocolos”.

Para los que puedan volver, las principale­s normas de seguridad son:

•Los estudiante­s deberán mantener el tapabocas en todo momento, higienizar­se las manos y mantener una distancia de 1,5 metro con sus compañeros y de 2 con el docente, que debe usar una máscara de acetato.

•No todos los alumnos tendrán clases presencial­es cinco días o todas las semanas: dependerá de la capacidad edilicia de cada escuela y de la cantidad de alumnos.

•Deberán evitar el contacto físico y procurar no compartir útiles ni elementos personales.

•Deberán mantener la ventilació­n natural de los ambientes, abriendo puertas o ventanas en forma permanente. Si estas no pueden permanecer abiertas todo el tiempo, deben abrirse cada 20 minutos.

•Las clases se dividirán en bloques de 90 minutos como máximo, con un descanso de 5 minutos.

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JUAN MANUEL FOGLIA Otros usos por la pandemia. Una escuela de Villa Domínico, en el partido de Avellaneda, que la semana pasada aún era utilizada como vacunatori­o.

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