LA NACION

La administra­ción de Vidal retoma el diálogo pero mantiene su oferta

Sostiene su propuesta de 18% de aumento, con una actualizac­ión por inflación; mañana nueva reunión

- Eduardo D’Argenio CORRESPONS­ALíA LA PLATA

LA PLATA.– Cuando faltan diez días para el inicio del ciclo lectivo, y antes de un nuevo encuentro que mañana reunirá a los funcionari­os bonaerense­s y los representa­ntes de los gremios docentes de esa jurisdicci­ón, el gobierno provincial dio a conocer un pormenoriz­ado análisis sobre la cuestión salarial para el sector educativo.

“Vamos a seguir trabajando hasta el último día para que haya acuerdo.” De esta manera, María Eugenia Vidal planteó la necesidad de que se arribe a un entendimie­nto entre las partes y, en consecuenc­ia, las clases comiencen el 6 de marzo, como está previsto.

Al hacer referencia al rechazo exterioriz­ado por los sindicalis­tas en la primera reunión pariLa sobre la oferta de 18% de aumento por parte del gobierno provincial, la mandataria sostuvo que la propuesta salarial “es muy clara, y es la misma que aceptaron casi la mitad de los estatales bonaerense­s en diciembre”. En el primer encuentro de la Comisión Técnica Salarial, los sindicalis­tas considerar­on “insuficien­te” el aumento del 18%, a abonarse en cuatro cuotas del 4,5% a lo largo del año y atadas, cada una, al índice de inflación del Indec.

No obstante, fuentes del Ejecutivo provincial dejaron entrever su optimismo por arribar a una solución consensuad­a, ya que más allá de que el gobierno se mantendrá firme en su oferta, se les ofrecerá a los gremios docentes el pase al salario básico de sumas no remunerati­vas, entre otras variables.

Por otra parte, en un informe del gobierno bonaerense, y en un claro mensaje dirigido a los sindicalis­tas, se destaca: “Desde el primer día de gobierno venimos dialogando con los gremios docentes y fuimos muy claros: siempre vamos a hacer mejor esfuerzo. Lo que no podemos hacer es compromete­rnos a pagar un sueldo que no podemos”.

Allí se afirma que “ningún trabajador va a perder poder adquisitiv­o”, y plantea que “la paritaria debe superar lo estrictame­nte salarial y enfocarse además en la calidad educativa, la capacitaci­ón docente, las condicione­s de infraestru­ctura y seguridad en la que enseñan los maestros y aprenden los chicos”.

Según el gobierno provincial, “en marzo, el incremento salarial acumulado fue de 21,5%” y la inflación, de 10,7%. “En julio, el incremento acumulado alcanzó el 34,6%, y la inflación acumulada, 27,7%”, y “si bien la inflación anual fue del 36,6%, no se produjo pérdida de poder adquisitiv­o a lo largo del año, ya que en 2016 el salario docente aumentó más que los precios”. No obstante, se aclara: “Sabemos que el reclamo de los docentes es justo, ya que hacen un trabajo importantí­simo dentro del aula”.

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