Estudiantes argentinos expondrán sobre medio ambiente en Japón
Participan de la cumbre mundial de alumnos sobre la concientización sobre tsunamis; es la primera vez que nuestro país participa de ese foro
Cinco alumnos de un colegio de Corrientes están en Japón para representar al país: es la primera vez que una delegación argentina participa de la cumbre mundial en la que, durante dos días, estudiantes secundarios de medio centenar de países debaten proyectos para proteger a las poblaciones de las consecuencias de los desastres naturales.
Leslie Benítez, María del Pilar Monzón, Athina Vallejos, Enrique Aquino y Guillermo Montiel integran el grupo de la Escuela Normal Juan García Cossio que obtuvo su lugar en la reunión que comienza mañana en la prefectura de Wakayama.
Fue luego de competir con otros proyectos escolares ante una comisión evaluadora del Ministerio de Educación de la Nación. La embajada de Japón le había solicitado la colaboración a la cartera educativa para convocar y preseleccionar a colegios secundarios en el país.
“Para nosotros, no solo es una experiencia poder presentar esta investigación, sino también sobre cómo afrontar la vida, porque conocer otras culturas da otras perspectivas. Conoceremos la cultura de Japón y a chicos de otros 49 países”, indicaron los alumnos a la nacion poco antes de partir.
Los estudiantes de 4º y 6º años de la localidad de San Roque trabajaron sobre el efecto que tienen los mosquitos en la salud después de las inundaciones. Esa investigación le permitió al equipo determinar que la densidad de la población de esos vectores de enfermedades está relacionada “con los períodos de mucha lluvia, inundaciones fuertes, migraciones sin control sanitario a través de la frontera y poblaciones de bajo nivel socioeconómico asentadas en localidades con saneamiento e infraestructura sanitarias deficientes”, destacó la embajada tras la recepción que su titular, Noriteru Fukushima, brindó a los jóvenes.
Este año, más de 400 colegios de casi 50 países participan de la Cumbre de Estudiantes Secundarios por el Día Mundial de la Concientización sobre Tsunami, que tiene el respaldo de la Organización de la Naciones Unidas.
El trabajo argentino, según detallaron los alumnos, fue impulsado por el profesor Leonardo Amarilla y demandó varios proyectos de investigación previos.
En 2005, Amarilla ya había hecho una investigación con otros alumnos de esa institución sobre una especie de caracoles que transmiten un parásito causante de enfermedades graves en San Roque. “Aún no se encontró la forma de controlar las consecuencias, pero el profesor hizo un trabajo para lograr biocontroladores, que son peces que comen el caracol. Con esto, se podrían prevenir las enfermedades que generan esos parásitos”, agregaron los estudiantes.
Por ahora, el equipo prefiere continuar avanzando con su proyecto ganador: “Lo que se viene después de las inundaciones”. Afirma que aún queda mucho por hacer. “Conseguimos la unificación del trabajo entre la escuela, el Departamento de Bomberos y los agentes sanitarios, pero falta hacer campañas de concientización, crear mejores mecanismos para evacuar a las personas y construir la infraestructura para albergar a la población durante las inundaciones”, finalizó el grupo.