Suárez: ¿a qué hora hay que ingresar a la escuela?
Entran a las 7. Un grupo de padres y profesionales quieren que se atrase para que los adolescentes rindan.
Tras lograr la aprobación de un proyecto de resolución en el Concejo Deliberante, en donde se crea una comisión para que las partes interesadas expongan sus argumentos, los padres y profesionales que volvieron a reflotar un antiguo pedido: que los chicos de las escuelas secundarias atrasen su horario de ingreso, argumentando que existen numerosos estudios científicos que apoyan su reclamo.
En la última sesión del CD, luego de un extenso debate por parte de los concejales de los distintos bloques políticos, se aprobó dar un marco institucional para debatir la mejor alternativa para los alumnos: dejar el horario actual de ingreso a la secundaria, de las 7, o modificarlo para que ingresen más tarde.
Fueron convocados representantes de la Jefatura Distrital de Educación; directores de escuelas; profesores; profesionales; padres y alumnos.
“En realidad, lo que nos dice la neurociencia nunca lo vamos a lograr en nuestro país, porque el sistema educativo no está preparado, pero aunque sea se podría retrasar 40 o 45 minutos. Hay una diferencia sideral en los chicos cuando se tienen que levantar a las 6 que cuando lo hacen a las 7”, dijo Silvina Romagnoli, licenciada en Psicopedagogía y una de las promotoras del reclamo.
“Todo lo que conozco desde mi profesión, y lo que he leído, lo vivo en forma personal porque tengo hijos adolescentes. Es notoria la diferencia de mi hijo, que tiene 15 años, con el que tiene 12. Al más grande le cuesta horrores levantarse y desper- tarse, aún siendo que nos acostamos a las 21.30 todos los días”, agregó.
Para la psicopedagoga, los chicos no pueden prestar atención en esa primera hora escolar porque aún no despertaron con todos sus sentidos.
“Me preocupa, de la didáctica escolar, que muchos no pongan el foco en lo que los chicos aprenden. Creo que solo se pensó en el beneficio del docente y no en el aprendizaje del alumno”, sostuvo Romagnoli.
“Hay docentes que no quieren tomar las primeras horas escolares porque saben que el rendimiento de los alumnos no es el mismo; a otros no les importa y prefieren dar clases con chicos dormidos”, amplió.
Además, remarcó que el ideal es que los adolescentes ingresen a las 9, algo que, en otros países se ha implementado, pero que sería complicado en nuestro país por la infraestructura edilicia y la disponibilidad docente.
“Se barajan distintas alternativas para cambiar el horario. Se podría atrasar unos minutos el horario de ingreso de la escuela primaria o comenzar por tres días por semana. Hay chicos que vienen desde lejos y deben levantarse a las 5. Eso es mucho más perjudicial que los alumnos de primaria tengan que salir a las 18”, dijo.
La psicopedagoga habló de estudios realizados que confirman la relación entre el mal dormir de los adolescentes y la tasa de suicidios entre chicos de esas edades.
“Son datos que están verificados. El adolescente necesita horas de sueño porque, de noche, se elaboran los duelos y se afianza lo cognitivo. El no dormir bien no le permite tener una capacidad mental en condiciones”, remarcó Romagnoli.