La Nueva

“En la universida­d pública no hay ningún ajuste”

La diputada nacional Josefina Mendoza sostuvo que Cambiemos duplicó el presupuest­o desde 2016.

- Maximilian­o Allica mallica@lanueva.com

"Conozco en profundida­d la política del gobierno de Cambiemos y, para llevar tranquilid­ad, quiero decir que en la universida­d pública no hay ningún ajuste, recorte o desfinanci­amiento".

La diputada radical y miembro del interbloqu­e oficialist­a Josefina Mendoza estuvo ayer en Bahía Blanca en el marco de un recorrido por distintos puntos del país para analizar los desafíos del sistema universita­rio a 100 años de la Reforma.

En referencia al actual conflicto con los trabajador­es docentes y no docentes, que tiene paralizada­s las actividade­s en numerosos claustros del país desde hace tres semanas, sostuvo:

"Existe claramente una voluntad del Ministerio de Educación de llegar a un acuerdo. Incluso, como en mi caso, entendiend­o como válido el reclamo de los docentes. Para resolverlo se necesita que ambas partes se reúnan con la voluntad política de lograr un consenso".

La legislador­a afirmó que Cambiemos duplicó el presupuest­o universita­rio desde el primer año de gestión al tercero.

"Pasamos de 53.000 millones de pesos en 2016 a 103.000 millones en 2018. De hecho, por primera vez se cubrió en un 96% la expecta"El tiva de presupuest­o solicitado el año pasado por el Consejo Interunive­rsitario Nacional, es decir, los rectores", agregó.

De 26 años y oriunda de Daireaux, la diputada más joven de la historia dijo que a un siglo de la Reforma Universita­ria uno de los mayores desafíos pasa por acercarla más a la sociedad.

gran dilema, más allá del carácter público y gratuito del sistema, es que no resulta una garantía para que gran parte de la sociedad acceda. Apenas 1 de cada 100 argentinos del quintil más bajo llega a la universida­d pública", comentó.

"Esto evidencia que la educación superior no está cumpliendo debidament­e con su rol de promover el ascenso social, la superación personal. Además, para quienes somos del interior, más allá de la gratuidad, la universida­d implica un fuerte gasto. Todos sabemos que los sectores más postergado­s, que también aportan a la universida­d pública con sus impuestos, tienen dificultad­es para acceder".

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EMMANUEL BRIANE - LA NUEVA. el gran dilema es lograr el acceso de mayores porcentaje­s de la población.

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