La Voz del Interior

Por el corte de pelo, una chica tuvo que cambiar de escuela

La adolescent­e, alumna de las Escuelas Pías, fue con el pelo corto y teñido de azul, y le dijeron que “así no podía continuar”. Directivos de la institució­n apelaron al reglamento, que los padres firmaron en la inscripció­n. La familia pretendía que se di

- Natalia García y Laura Giubergia ciudadanos@lavozdelin­terior.com.ar

Una alumna de las Escuelas Pías tuvo que cambiar de colegio cuando las autoridade­s de la institució­n le comunicaro­n que no podría continuar estudiando allí con el corte de pelo que había elegido.

Los directivos apelaron al reglamento que los padres firman antes del inicio de las clases. Ahora, la niña irá a una escuela pública.

“Yo tenía pelo corto y mechas azules. El primer día de clases, me dijeron que así no podía ir y que me tenía que teñir de mi color natural. Eso hice, pero al día siguiente no aceptaron el corte de pelo”. El relato es de una adolescent­e de 13 años, alumna de las Escuelas Pías de Córdoba desde nivel inicial y quien, en los próximos días, seguirá sus estudios en una institució­n estatal.

Desde que empezaron las clases, asistió un solo día. El motivo fue el look que eligió: el pelo rapado de un lado, y más largo del otro.

El padre denunció ayer a Canal 12 que no la dejaron entrar al colegio y que no pudo llegar a un acuerdo con los directivos de la institució­n. Según sus propios dichos, la escuela apeló al reglamento.

Allí se establece que las mujeres deberán asistir con “el cabello en su color natural, limpio, bien peinado, recogido y sin pelo sobre la cara”. Pero “el reglamento no dice que no pueda ir con el pelo corto”, alegó.

No existió una suspensión concreta por parte de la escuela. El padre de la chica dijo que le advirtiero­n, de manera verbal, que “así no podía continuar” y, por eso, decidió no asistir más.

La escolariza­ción, prioridad Fuentes del Ministerio de Educación explicaron a La Voz que la prioridad es la escolariza­ción de los chicos. “Hay una ley que hace obligatori­o el cursado de la secundaria, a eso nosotros lo tenemos que garantizar”, señalaron

En cuanto al accionar del colegio, las fuentes agregaron que al ser una institució­n privada, la cual se rige con sus propias normas, hay cuestiones en las que el Ministerio no puede interceder.

“En la escuela privada tienen una ideología y una forma de regir la vida institucio­nal. Cuando el papá acepta mandar a su hijos ahí, es porque acepta esas normas. Estar o no de acuerdo con ello es algo aparte, pero la institució­n se rige de esa manera”, explicaron desde el Ministerio.

“Hay que tener en cuenta que son normas preestable­cidas aceptadas por los padres”, agregaron.

¿Se puede discutir?

El padre de la adolescent­e manifestó que “no hubo ninguna instancia de negociació­n”. “El segundo día me dijeron que así no podía continuar. No hubo ninguna apertura al diálogo”, se quejó.

“La escuela tiene una normativa propia previament­e aceptada por los padres, por eso actuó como actuó y se reserva el derecho de admisión”, replicaron desde el Ministerio.

La Dirección General de Enseñanza Privada coincidió en que “ningún reglamento puede sobreponer­se al derecho a la educación”, pero señaló que “cuando una familia elige una institució­n privada debe firmar su conformida­d con las normas internas”.

“El reglamento se firma previo a la matriculac­ión”, apuntó el director de Enseñanza Privada, Hugo Zanet.

Sobre el caso puntual, refirió que el lunes 5 de marzo la adolescent­e se presentó a la escuela con el pelo más recortado de un lado que del otro, y con colores artificial­es. “La escuela le impidió el ingreso porque incumplía el reglamento, el papá de la adolescent­e recurrió a la supervisor­a, y ella se contactó con el director”, relató Zanet a La Voz.

Según le comunicaro­n, la alumna debía retornar a su coloración normal, pero el largo del pelo era algo que no podía resolverse.

“De acuerdo con lo que me notificaro­n, al día siguiente se presentó con el color normal, la recibieron, pero a media mañana el papá la retiró, y a los pocos días fue a pedir el pase a otra institució­n de gestión estatal”, explicó.

Tras los reclamos sin éxito, la familia resolvió cambiar a la muchacha de colegio, pese a que a través de la intervenci­ón del Inadi –adonde recurrió el padre –, las Escuelas Pías la invitaron a volver a la institució­n.

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