Cumbre clave en la UNC para la integración educativa con la UE
El jueves y viernes de esta semana se desarrollará la tercera cumbre académica entre América latina y la Unión Europea. Esperan definir un documento que sirva como hoja de ruta de reconocimiento mutuo.
La Universidad Nacional de Córdoba tendrá su primera gran cita académica del año este jueves y viernes. En el marco del Centenario de la Reforma, la UNC será sede de la Tercera Cumbre Académica de América Latina, el Caribe y Europa, donde se plantearán los desafíos de la integración educativa entre ambos continentes.
El rector, Hugo Juri, se convertirá en el anfitrión de investigadores, docentes y funcionarios de países de América latina y Europa, entre ellos el ministro de Educación de Francia, Jean-Michel Blanquer, quien será distinguido con el título de doctor honoris causa de la UNC por ser una referencia mundial en la materia.
Córdoba está hoy en el centro de la escena del mundo académico. El centenario de la gesta universitaria de 1918 se convirtió, de alguna manera, en la oportunidad para renovar los debates en torno al rol de la educación superior y su grado de integración a nivel global.
El objetivo de máxima de la cumbre es el reconocimiento mutuo entre instituciones de educación superior de ambos continentes. Un proceso que se trató en las anteriores cumbres de Chile (2015) y Bélgica (2017), pero ahora deben comenzar a marcar los alcances y límites de su implementación.
“La Cumbre será un hito para el proceso de integración birregional. Las decisiones que se tomen allí tendrán trascendencia mundial y nuestro objetivo es analizar el presente de las universidades para avanzar con propuestas hacia el futuro de la educación superior”, aseguró el decano de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, Juan Marcelo Conrero, quien está a cargo de la organización.
La cumbre tendrá seis ejes de discusión: educación superior; ciencia, tecnología e innovación; vinculaciones de la academia con la sociedad; vinculaciones con las políticas públicas; políticas de género e integración de las mujeres en el medio académico y formación técnico profesional.
La integración y el reconocimiento mutuo atravesarán los debates. Las comisiones versarán sobre las modificaciones que se pueden implementar en el sistema educativo de nivel superior, que incluye el intercambio de estudiantes y docentes, y la convalidación de trayectos formativos y créditos, entre otros puntos.
La síntesis de este cónclave será la base de un documento que tendrá como destinatarios a los ministros de Educación de los países integrantes de la Cecal y la Unión Europea.