Promesa de felicidad
la despenalización del aborto, que se aproxima a sus instancias definitivas.
Las consideraciones sociales de los obispos se recuestan en el reciente documento del papa Francisco, en el que objetó los mecanismos del mercado financiero global.
Un planteo doctrinal que pasó inadvertido porque el papado de Jorge Bergoglio se agita en su propia crisis.
Del fin del mundo le llegaron las actualizaciones más impiadosas del problema irresuelto que tiene la Iglesia con los casos de pedofilia.
El episcopado chileno colapsó en conjunto. Y en Australia le piden explicaciones al cardenal George Pell, actual prefecto de Economía de la Santa Sede. Pell y el cardenal Francisco Errázuriz –referente histórico de los obispos chilenos– son dos de los integrantes del Grupo de los 9, el círculo de asesores más cercano a Bergoglio.
Estas complicaciones del Vaticano deberían preocupar al macrismo. Obligarán al Episcopado argentino a obtener del fin del mundo alguna buena noticia para el Papa. La Iglesia espera obtenerla en el Congreso el día que se debata la despenalización del aborto.
Los legisladores todavía indecisos definirán la situación. En el modo que voten aquellos que se referencian en Macri podrá leerse hasta dónde el Gobierno decidió tensar la cuerda con Roma, ahora que el frente económico-social se impone con una urgencia que no tenía prevista cuando se lanzó a instalar la agenda de género.
El pragmatismo, dijo el ministro Nicolás Dujovne, es la fase superior del gradualismo.
La incidencia de la Iglesia en el nuevo escenario de conflictividad social, de todos modos, es una preocupación subalterna del Gobierno frente al más previsible encrespamiento del clima sindical.
Inflación y salarios
Durante la corrida cambiaria, los salarios fueron el ancla exhibida por los funcionarios ante los mercados como garantía de su compromiso antiinflacionario.
Con el nuevo esquema de precios relativos establecido por la devaluación, la activación de las cláusulas gatillo y los pedidos de reapertura de paritarias son un frente abierto con pronóstico reservado.
El kirchnerismo y la izquierda empujan a las centrales obreras para que inicien un plan de lucha. Los líderes sindicales tienen la presión más objetiva del índice inflacionario que no cede.
También ven en el horizonte que la economía del ajuste conduce a una retracción de la actividad, y eso pone en primer plano, antes que el salario, la preservación del empleo.
El país extrañará los días en que al gradualismo lo llamaban ajuste.
Interrogado sobre qué espera de sus hijos, ningún padre duda: “Que sean felices”. Invariable expresión de deseo universal, sólida esperanza en un futuro.
Sin embargo, el conflicto aparece cuando ese deseo/esperanza es declamado a viva voz y frente a los chicos, asegurándoles que siempre, pero siempre, serán felices.
Entonces, con la velocidad propia de su edad, muchos se presentan ante los progenitores y reclaman: “Aquí estoy yo, ese que querés que sea feliz. ¡Haceme feliz! Pero haceme feliz hoy, mañana y todos los días”.
Por supuesto, tal promesa es humanamente incumplible. Pero como resultado de la generalizada crianza complaciente, los padres quedan atrapados. Plantearon altas expectativas, y las consecuencias llegarán de manera inmediata.
La primera consecuencia es que los chicos demandan entretenimiento perpetuo. Que la casa sea entretenida, que el colegio sea entretenido, que los fines de semana sean un carnaval.
Que nunca terminen las salidas con amigos, las pantallas infinitas, los paseos por centros comerciales, los espectáculos públicos y el tiempo libre.
Quieren también que hasta el aprendizaje sea entretenido y los desencanta descubrir que estudiar, en general, es tedioso y demanda tiempo y esfuerzo.
Otra consecuencia es su escasa tolerancia a las frustraciones. No a las penurias o a las carencias severas, sino a las molestias banales que interrumpen su diversión. Cualquier pequeño obstáculo les significa una gran desilusión.
La tercera (significativa) secuela derivada de la promesa de felicidad es la escasa valoración de sus pertenencias. Juguetes rotos, prendas tiradas o útiles escolares olvidados son muestras cotidianas que definen a una parte de la población infantil que, pese a disponer de lo elemental, no lo disfrutan.
El universo por conseguir
–lo que les falta, lo que no tienen– termina siendo mayor que el universo conseguido –lo que tienen–. Y el enojo crece.
Se postula que la felicidad es una emoción que surge al alcanzar lo deseado. Otros disienten y afirman que tal definición se ajusta más a la satisfacción, no a la alegría, y reservan el término felicidad para algo más consistente y menos efímero.
Pero mientras los estudiosos exprimen sus cerebros intentando esclarecer en qué consiste la felicidad, los chicos ya fijaron posición desde hace tiempo: la felicidad es pasarlo bien, en todo momento y lugar, sin reparar en el sesgado egoísmo que esto representa: elegir sólo lo que les gusta y descartar lo que no.
Esta elección raramente coincide con lo que los padres esperan (pero no aclararon que formaría parte de la felicidad): algo de estudio, mínima colaboración, pizca de esfuerzo.
Si bien la felicidad es una elaboración personal, esta siempre depende de la satisfacción lograda; a su vez, la satisfacción depende de las expectativas.
Un alto nivel de expectativas torna difícil su cumplimiento; la satisfacción será improbable, y la felicidad, una quimera. En cambio, expectativas cumplibles facilitan la satisfacción.
Quien esperaba 7 y obtuvo 9, seguramente se sentirá satisfecho; pero si la expectativa era 10 y obtuvo 9, no sólo no estará conforme, sino disgustado e infeliz.
UN ALTO NIVEL DE EXPECTATIVAS TORNA DIFÍCIL SU CUMPLIMIENTO; LA SATISFACCIÓN SERÁ IMPROBABLE Y LA FELICIDAD, UNA QUIMERA.
Los niños nacen con expectativas acotadas; se satisfacen con lo indispensable para su protección. Pero luego crecen, y con rapidez se incorporan al impiadoso circuito del consumo, lo que los transforma –al menos a muchos– en niños y en adolescentes insatisfechos.
Inquietos, frustrados y sin valorar lo que tienen, no logran ser felices como sus padres aseguraban. Y el futuro los encuentra inmaduros para afrontar las dificultades, el tedio y el esfuerzo.
Si desde chiquitos alguien les muestra que hay días buenos y días malos (y que la mayoría son monótonamente parecidos), que el entretenimiento es esporádico y que lo que tienen es valioso, sus expectativas serán diferentes.
Y si consiguen alinear esas expectativas con los resultados que obtengan, tal vez –sólo tal vez– puedan acercarse a algo parecido a lo que llaman felicidad.
* Pediatra