“Es necesario que tenga aplicación efectiva”

El diputado radical preside la Comisión de Educación y es autor de la propuesta de actualización de la ESI.

–¿Por qué se busca actualizar una ley que ya está vigente desde 2006?

–El 80 por ciento de los alumnos argentinos nunca recibieron educación sexual después de 12 años de que rige la ley, sólo 20 por ciento de los docentes está formado para enseñar Educación Sexual Integral (ESI) y tenemos un índice de embarazos adolescentes no buscados que es alarmante, que supera largamente el promedio de países organizados y que es aún mayor en las provincias más reticentes a aplicar la ley. Las enfermedades de transmisión sexual (ETS), como lo han expresado investigadores y reconocidos infectólogos, están creciendo de una manera alarmante, como la sífilis. Por eso es necesario que la educación sexual tenga aplicación efectiva. Y justamente una convicción común que surgió del debate sobre legalización del aborto, de ambos bandos, es la necesidad de actualizar y garantizar la ESI. Y ahora algunos se oponen...

–¿Qué dice su proyecto?

–La ley actual tiene un párrafo que dice que cada comunidad educativa, de acuerdo con su ideario institucional y las convicciones de sus miembros, adaptará la educación sexual. Nosotros proponemos que eso cambie y que la ley sea de orden público, para que todas las instituciones educativas, públicas y privadas, deban de forma transversal y específica incluir en su currícula la enseñanza de ESI. Y es una actualización de la ley porque se incorporan a los contenidos leyes que se sancionaron con posterioridad. Por ejemplo, la de parto humanizado y la de identidad de género. No quiero creer que quienes se oponen están pensando en derogar la ley de Identidad de Género.

–¿A qué atribuye que invoquen una supuesta ideología de género para rechazar el proyecto? Es una abierta discriminación a las minorías sexuales.

–Me parece que el pueblo argentino, que logró salir del analfabetismo y ser una de la naciones más avanzadas por su educación pública, no admitirá retrocesos. No es un tema de verdes o celestes, es entender que las niñas, los niños y jóvenes tienen derecho a educarse, no para que los padres hagamos lo que queramos con ellos. Los niños son sujetos de derecho. El primer derecho es educarse. Porque enseñarles en la escuela, y en cualquier nivel, que el preservativo no previene el contagio de una ETS no solamente es ir en contra del conocimiento sino comprometer la vida de los chicos.

–Usted se refiere a Abel Albino, a quien sin embargo varios de sus colegas invitaron a exponer en el Congreso...

–La lucha de los pueblos siempre fue entre el oscurantismo y la luz. Cuando se iba a sancionar la ley 1.420, que nos hizo pasar de un país de analfabetos y desiguales a uno de educados e iguales, el principal argumento del establishment era que no necesitábamos una escuela obligatoria para nuestros hijos porque podía enseñárseles en las casas. Es un argumento muy parecido al que escuchamos en estos días. Los padres pueden enseñarles a sus hijos todo lo que puedan y quieran, pero el Estado, por una cuestión de salud pública, tiene la obligación de educarlos y de la manera más responsable y objetiva que hemos podido lograr gracias al conocimiento.

“NO QUIERO CREER QUE QUIENES SE OPONEN PIENSEN EN DEROGAR LA LEY DE IDENTIDAD DE GÉNERO”.