Aprender sin distracciones
Hace más de un década que se conoce el e-learning, una modalidad que permite acceder a cursos y capacitaciones sin necesidad de asistir a una clase, pudiendo acceder a ella en cualquier momento y lugar. Sin embargo, y a pesar de los grandes beneficios, el e-learning debe lidiar con la posibilidad de sucumbir a distracciones de todo tipo. Aquí, unos consejos de Ignacio López para que nada distraiga del objetivo:
Estar en un lugar cómodo, con buena luz donde se eviten las interrupciones. De ese modo, uno presta atención y se enfoca en la clase del mismo modo que lo haría en un aula.
Evitar tomar clases virtuales de más de 1 hora sin hacer cortes en el medio. Lo ideal es que las charlas y capacitaciones no superen las 2 horas con un recreo de 10 o 15 minutos que nos permitan levantarnos de enfrente de la computadora, caminar, tomar un café y descansar la vista.
En el caso de los profesores, lo ideal es preparar la clase antes de entrar al aula. Lo ideal para evitar pérdidas de tiempo, distracciones y confusiones es dejar precargado el contenido, releer la documentación con tiempo, probar que todas las presentaciones, videos, imágenes, etc., funcionan correctamente en la sala y familiarizarse con la herramienta. De esta manera, se evitan "sorpresas" una vez iniciada la clase a distancia.
Estar preparado para participar de las clases con audio y video. Está demostrado que la relación entre las personas y la interacción docente-alumno, alumno-alumno, es sumamente enriquecedora en el aprendizaje. Por este motivo, es importante contar con un set de periféricos que nos permitan participar de la clase y compartir experiencias conversando y viéndose cara a cara como lo hacemos en un aula.
Una vez terminada la clase, es importante repasar la misma, mirar las grabaciones, compartir las notas y enviar a los docentes las consultas que surjan de la relectura o del repaso. Muchas veces en las clases no nos animamos a preguntar, o creemos que hemos entendido claramente un contenido y al reverlo nos damos cuenta que no es así.
Es importante dedicarle tiempo del mismo modo que lo haríamos con un curso presencial. La clave del éxito es leer el contenido con tiempo y a conciencia, consultar en los foros, repreguntar y trabajar en equipo.
También es importante participar de redes sociales donde las personas puedan interactuar y beneficiarse de la relación con sus pares.