Baja graduación en la educación superior
Con más de un 50% de jóvenes que aprueban una sola materia en universidades públicas en un año, y un más de 30% en las privadas, se necesita mejorar la deserción y los vínculos con la secundaria.
Nuestro sistema universitario se caracteriza por su baja graduación, incluso comparada con otros países latinoamericanos. Por esa razón, dichos países tienen menos estudiantes respecto de la proporción de población, pero muestra más graduados universitarios. En el total de las universidades argentinas, de cada cien ingresantes en 2010 se graduaron apenas treinta en 2016. En Brasil esta proporción llega a cincuenta; en Chile, a sesenta, y en México, a 61 graduados. En muchos países industrializados, esta proporción supera el 70%. Los registros más altos, según la Unesco, corresponden a Japón (91) y Dinamarca (81).
En la Argentina, la eficacia en la graduación en todo el sistema universitario viene disminuyendo en los últimos años. En las universidades estatales, se pasó de una relación de 30% en el período 2008-2014 a una de 26,3% en 2010-2016, según los últimos datos disponibles. En el sistema universitario privado, la relación de 43% de egresados en 2015 bajó a 41,7% en 2016. Datos que preocupan. En las universidades estatales, en 2016, el 50,8% de los estudiantes no aprobó más de una materia después de un año de permanencia en la universidad. Pero estos promedios encubren grandes diferencias ya que, por un lado, hay universidades estatales con valores inferiores al 35% mientras, en el otro extremo, se encuentran 24 universidades en las que los coeficientes