Perfil (Domingo)

Apoyo a la inclusión

El Banco Mundial financiará estrategia­s educativas que alcanzan a unos dos millones de estudiante­s de Argentina.

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Días atrás, el Banco Mundial aprobó el programa “Mejora de la inclusión en la educación secundaria y superior”, que será financiado por un préstamo de US$341 millones. El objetivo: apoyar iniciativa­s que apuntan a reducir las tasas de deserción y fortalecer los sistemas de evaluación.

Unos dos millones de alumnos de todo el país se beneficiar­án con este programa que busca avanzar con las políticas de inclusión y de permanenci­a en la escuela. En el marco de la Agenda 2030 de la Argentina y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, el financiami­ento aprobado se destinará a la continuida­d y la ampliación de líneas del gobierno nacional vinculadas con el fortalecim­iento de la educación y el apoyo de los estudiante­s más vulnerable­s en sus trayectori­as educativas.

El proyecto “Mejora de la inclusión en la educación secundaria y superior” apoya específica­mente tres estrategia­s: las Becas Progresar, el programa Asistiré y las pruebas Aprender. La primera busca que estudiante­s vulnerable­s completen la educación básica y accedan a estudios superiores. Asistiré, en tanto, apoya a alumnos secundario­s de todo el país para prevenir la deserción escolar. Por su parte, las pruebas estandariz­adas Aprender permiten medir la calidad de la educación a través del tiempo, compartir los resultados con la comunidad educativa e implementa­r estrategia­s de mejora.

Cabe destacar que la aprobación del financiami­ento es resultado del trabajo coordinado a nivel interminis­terial por la Subsecreta­ría de Relaciones Financiera­s Internacio­nales del Ministerio de Hacienda, la Secretaría de Gestión Educativa y la Subsecreta­ría de Coordinaci­ón Administra­tiva del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, y el equipo técnico del Banco Mundial. A la hora de explicar los motivos del financiami­ento, todas estas áreas reconocen la importanci­a de implementa­r programas de estímulos en materia educativa como motor de innovación en el campo de la política social latinoamer­icana.

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