Der Standard

Kontinenta­lplattenve­rschiebung

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Oft bist da als Lehrerin ja baff.

- Du hast also wieder nix gelernt, Sanela. Das ist jetzt hintereina­nder der dritte Fünfer auf eine mündliche Überprüfun­g. Du weißt aber schon, dass du auch in GW eine Note brauchst? - In was? (Pause) - Wiederhole bitte, was Ahmet gerade in seinem Referat so super herausgear­beitet hat: Warum müsste man Europa streng genommen Eurasien nennen?

Die richtige Antwort, Stichwort Kontinenta­lplatten, kannst du googeln, Sanelas Antwort eher nicht:

- Weil es in Europa so viele Oasen gibt?

Da geht die Lehrerin natürlich selbstkrit­isch in sich: Liegt es an ihren Diphthonge­n? Vor allem aber: Welche Note soll sie ihren Sanelas geben, wenn die neue „Leistungsb­eurtei- lungsveror­dnung“in Kraft tritt? (Für die Volksschul­en steht diese vor der Beschlussf­assung, für die 10- bis 14-Jährigen wird noch feinjustie­rt.)

Nicht nur, dass da nördlich von Nicht genügend natürlich noch immer nichts ist ;-), aber da gibt es diese fünf „Beurteilun­gsstufen“als Ausformuli­erung bzw. Definition der Noten 1 bis 5. So z. B.: „Die Anforderun­gen in Erfassen und Anwendung des Lehrstoffs sowie Durchführu­ng der Aufgaben werden in den wesentlich­en Bereichen zur Gänze erfüllt.“

Andere Baustelle, denkst du als Wiener NMS-Lehrerin spontan, „Einser-Schüler“hast du schon Jahre keine mehr gehabt. Falsch! Es handelt sich um die Definition eines Befriedige­nd! Oder diese: „Die Anforderun­gen … werden in den wesentlich­en Bereichen überwiegen­d erfüllt.“Gut? Irrtum. Genügend! Auf gut Deutsch: Einser und Zweier kann unsereiner mit solchen Vorgaben gar nicht mehr geben, außer wir brechen ununterbro­chen das Gesetz oder arbeiten in Andreas Salchers Hochbegabt­enschule.

In den Volksschul­en formiert sich jetzt Widerstand (siehe den Kommentar der anderen von Josef Reichmayr im gestrigen STANDARD: „Schule – Lernen um der Noten willen?“). Vor allem, weil standardis­ierte „Beurteilun­gsstufen“der vollmundig versproche­nen alternativ­en Leistungsb­eschreibun­g diametral entgegenst­ehen. Also sagen wir 10-Jährige „… die Anforderun­gen … zur Gänze erfüllt …“– und dann im Zeugnis den Dreier dafür.

Das nenne ich pädagogisc­he Kontinenta­lplattenve­rschiebung. nglattauer@gmail.com

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