Ecos

En el vivero

Bevor wir im Garten werkeln können, müssen wir uns Gedanken übers Davor und Danach machen: Was brauchen wir?

- POR CRISTINA GONZÁLEZ

Rafa y Teresa están en un vivero comprando algunas plantas y herramient­as de jardín.

Rafa: Este vivero es enorme, Teresa. Parece un centro comercial.

Teresa: Seguro que vamos a encontrar todo lo que necesitamo­s.

Empleada del vivero: Buenas tardes. ¿Necesitáis ayuda?

Teresa: ¡Buenas! Estamos buscando alguna planta de exterior para decorar el balcón y, si es posible, que no dé mucho trabajo. No somos expertos en el cuidado de plantas…

Empleada del vivero: Los geranios son plantas de exterior con flores de colores vivos. Lucen mucho en un balcón. Necesitan mucha luz y son bastante resistente­s.

Rafa: ¿Hay que regarlos a diario?

Empleada del vivero: En verano, sí. Cuando no haga tanto sol, es suficiente con regarlos dos o tres veces a la semana. Otra planta que da alegría a un balcón es la petunia. Hay que podarla una vez al año y es necesario retirar las hojas secas continuame­nte porque quitan luz a la planta. Rafa: Vamos, que dan más trabajo que los geranios, ¿no?

Empleada del vivero: Así es, pero sus flores en forma de campana son muy bonitas. Venid conmigo, os las enseño antes de que toméis una decisión. Están en esa sección de ahí, junto a las plantas aromáticas.

Teresa: Fenomenal, muchas gracias. Pero ¿quién se va a ocupar de las plantas cuando nos vayamos de vacaciones?

Rafa: Antes de irnos, tendremos que hablar con algún vecino. Quizás Mariano, el del tercero, nos las pueda regar.

CONJUGAR

Complete con el verbo entre paréntesis en infinitivo o presente de subjuntivo.

1. Después de (nosotros, comprar) _________________ las plantas, iremos a dar un paseo.

2. Rafa quiere colocar los geranios en el balcón antes de que Teresa (llegar) _________________ a casa.

3. Antes de (yo, plantar) _________________ los tomates, tengo que preparar el suelo con abono orgánico.

4. Teresa va a apuntarse [sich anmelden] a un curso de jardinería después de que Rafa y ella (volver) _________________ de las vacaciones.

En el jardín

Mia, una chica alemana, y su marido español, Enrique, están intentando trasplanta­r una palmera.

Enrique: Este es un buen sitio para trasplanta­r la palmera. Al menos, aquí recibirá suficiente luz solar. He leído que es importante cavar la tierra hasta tener un buen agujero donde las raíces de la palmera se puedan acomodar. Voy a coger la pala.

Mia: Genial. Creo que tienes “el pulgar verde” para las plantas.

Enrique: ¡¿Que tengo qué?!

Mia: “El pulgar verde”. ¿No se dice en español? En alemán decimos que una persona tiene “einen grünen Daumen” cuando se le da bien la jardinería.

Enrique: ¡Anda! Pues no creo que exista una expresión similar en español. Pero tenemos muchas otras expresione­s relacionad­as con la jardinería. ¿A que no sabes qué significa “meterse en un jardín”?

Mia: Umm… ¿Quiere decir que eres okupa y vives en una propiedad de forma ilegal? Enrique: Ja, ja, ja. No, significa que te metes en problemas o situacione­s complicada­s, sobre todo de forma innecesari­a.

Mia: ¿Se podría decir entonces que te metiste en un buen jardín cuando criticaste el último partido del Bayern de Múnich delante de toda mi familia?

Enrique: Se podría decir, sí. ¡¿Cómo iba a saber yo que todos los miembros de tu familia son seguidores del Bayern?!

COMPLETAR

Complete las oraciones con hasta, antes de y después de.

1. __________________ estar en el vivero Teresa no sabía mucho sobre plantas.

2. Jacinto se dio cuenta de que la manguera [Schlauch] era demasiado corta _________________ comprarla. Tuvo que cambiarla.

3. Rosario no podía imaginar la belleza de los jardines del Palacio de Versalles _________________ verlo con sus propios ojos.

ESCRIBIR

Una [verbinden Sie] las dos oraciones con la expresión temporal que aparece entre paréntesis. Haga los cambios necesarios.

1. Cortaré el césped. Luego, veré un rato la televisión. (Después de)

_______________________________________________ ______________________

2. Miguel no piensa hacer una pausa. Quiere podar la petunia. (hasta)

_______________________________________________ ______________________

3. Los hijos de Pilar llegarán pronto a casa. Primero, ella quiere trasplanta­r una orquídea. (Antes de que)

_______________________________________________ ______________________

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 ?? ?? CRISTINA GONZÁLEZ es filóloga y trabaja como profesora de español en el Instituto Cervantes y la Universida­d Técnica de Múnich. Responderá con gusto a sus preguntas sobre gramática: ecos@ zeit-sprachen.de
CRISTINA GONZÁLEZ es filóloga y trabaja como profesora de español en el Instituto Cervantes y la Universida­d Técnica de Múnich. Responderá con gusto a sus preguntas sobre gramática: ecos@ zeit-sprachen.de

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