Für die Freiheit in und auf den Köpfen

A„Können Verbote Haltungen verändern? Zielführender ist Überzeugungsarbeit. Verbote helfen den Fundamentalisten.“

nscheinend unisono arbeitet die Regierung derzeit an einem Gesetz, das Kindern in Volksschulen und Kindergärten das Tragen von Kopftüchern verbietet. Darüber hinaus wird in der Kanzlerpartei laut über eine Ausweitung des Verbotes auf bis zu 14-Jährige nachgedacht, während der Vizekanzler überhaupt gleich auch die Universitäten einbeziehen möchte.

Abgesehen von allen rechtlichen Fragen: Aus offizieller islamischer Sicht gelten Praktiken wie das Kopftuch ab der Geschlechtsreife – und nicht vorher. Frauen oder Mädchen (in jedem Alter) gegen ihren Willen zum Tragen einer Kopfbedeckung zu zwingen, wird von der Islamischen Glaubensgemeinschaft entschieden abgelehnt. Dass es faktisch dennoch vorkommt, ist nicht von der Hand zu weisen. Können aber Verbote Haltungen verändern? Zielführender ist Überzeugungsarbeit. Und diese ist in erster Linie von der Islamischen Glaubensgemeinschaft zu leisten. Engagierte Vertreter/innen derselben (sowie der islamischen Schulaufsicht) tun dies auch. Sie verdienen alle Unterstützung. Verbote helfen dagegen den Fundamentalisten, die sich so als Opfer einer islamfeindlichen Gesellschaft stilisieren und neuen Zulauf rekrutieren können.

Als sein Vorbild benennt der Vizekanzler den laizistischen türkischen Machthaber Kemal Atatürk, der das Kopftuch an den Universitäten seines Landes verboten hatte. Heute erleben wir unter Erdog˘an die islamistische Retourkutsche auf diese Politik. Noch deutlicher dasselbe Spiel im Iran: Schah Reza Pahlavi hatte die islamische Kopfbedeckung in der Öffentlichkeit 1936 verboten; im Gegenzug führte die spätere Islamische Republik Iran den heutigen, rigiden Kopfbedeckungszwang ein. Kleidungsverbote bewirken nicht Einsicht, sondern Eskalation.

Wie kann eine österreichische Regierung Derartiges wollen? Wie kalkulierbar ist das Spiel mit dem Feuer wirklich? Autokratische Konzepte der 1930er-Jahre aus der Türkei und dem Iran als Vorbilder für Österreich im 21. Jahrhundert? Quo vadis, Austria?!