Ein Labor macht Wind für MINT
Das Labor NAWImix im Klagenfurter Lakeside Park bietet Naturwissenschaft zum Angreifen – und macht das „ausgezeichnet“.
Arbeit gibt es genug. Aber die Klage von Arbeitgebern über fehlende MINT-Kräfte, also Fachpersonal in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, wird immer lauter. Der Fachkräftemangel könnte sich gar zu einer Bremse in der Industrie entwickelt, heißt es.
Wie also der Technikfeindlichkeit vorbeugen? Das Educational Lab, also „Unterrichtslabor“im Lakeside Park in Klagenfurt, hat dafür Methoden gefunden. Eine davon wurde nun sogar mit einem internationalen Preis ausgezeichnet: und zwar das NAWImix, ein außerschulischer Lernort der Pädagogischen Hochschule Kärnten (PH) im Lakeside Park, der die Technikbegeisterung offenbar derart professionell weckt, dass er von der Internationalen Vereinigung von Technologieparks einer Konferenz in Isfahan (Iran) nun preisgekrönt wurde. Ein Erfolg für Lakeside-ParkGeschäftsführer Hans Schönegger und PH-Rektorin Marlies Krainz-Dürr. Ein Erfolg für das zehn-köpfige NAWI-Mix-Team rund um Ideengeber und Pädagoge Peter Holub. Ein Erfolg aber für Kärnten als Industriebzw. Technologieland. „Kärnten kann Unternehmen nur dann ansprechen und Innovationen nur dann vorantreiben, wenn qualifizierte Menschen da sind“, so Schönegger. „Wenn wir Freude und Kompetenz entwickeln wollen, müssen wir früh anfangen“, so Krainz-Dürr.
& Flüssigkeiten, Was ist in einem Handy drin?, Physik & Musik: So nennen sich drei der zahlreichen NAWImix-Module bzw. Phänomen-Kreise. Das Konzept: Lehrer und Studenten kommen, um die einzelnen Module zu „lernen“, um sie dann – begleitet vom NAWImix-Team – ihren Schülern weiauf terzugeben. Biologie-, Chemieoder Physik-Unterricht von Pflicht- und auch von höheren Schulen kann so in anderer, anregender Lernumgebung stattfinden, in der nicht nur hydraulische Nussknacker oder Plastik-Insekten mit Saugnäpfen zum An- und Begreifen einladen. Die Schüler kostet das nichts extra.
Bildungsförderung betreibt und die MINTFächer mithilfe von Projekten wie dem NAWImix aus ihrem Schatten treten, hält Pädagoge Holub für wesentlich.
„Sport zum Beispiel hat eine große Lobby. Sportliche Kinder werden zu Bewerben selbstverständlich um die Welt geschickt. Die Naturwissenschaften haben Nachholbedarf “, sagt Holub. Und findet es „merkwürdig, dass Österreich noch immer nicht an der internationalen Biologie-Olympiade teilnehmen“kann.