Doktor in Rekordzeit

Benjamin Hackl ist seit seinem 15. Lebensjahr an der Universität.

Der Klagenfurter besuchte schon Jahre vor seiner Matura im Rahmen des Programms „Schülerinnen an Hochschulen“des österreichischen Zentrums für Begabtenförderung und Begabtenforschung Vorlesungen. „Alles begann damals mit dem Talentecamp 2009. Dort suchte ich mir die Mathematik aus und dann hat es Klick gemacht“, berichtet der Mathematiker.

Danach fing der 24-Jährige an, Kurse zu besuchen – vorerst inoffiziell. In das Programm für Hochbegabte kam der gebürtige Wolfsberger zufällig: „Die Sekretärin meiner Schule machte mich darauf aufmerksam und kam schließlich mit Broschüren des Förderprogrammes zu mir.“Im späteren Verlauf inskribier- te er sich und besuchte einmal die Woche Hochschulkurse. Die Schule stellte ihn dafür frei. Nach seiner Matura hatte er schon ein Drittel des Bachelorstudiums fertig. Mit 20 schloss er sein Masterstudium der Mathematik als jüngster Absolvent der Universität Klagenfurt ab. eine Dissertation schrieb er neben seiner Tätigkeit am Institut für Mathematik als Senior Scientist in nur drei Jahren. Diese widmete sich der analytischen Kombinatorik. „Es geht um die Untersuchung von Reduktionsprozeduren auf sehr großen Graphen, als ob man bei einem U-Bahn-Netz alle Endstationen löschen würde“, erklärt der Doktorand. Seine Zukunft sieht der 24-Jährige in der Wissenschaft und der Lehre.

S„Mir macht das Forschen und Lehren unglaublichen Spaß. Mit der Mathematik kann ich die ganze Welt erforschen und das an die nächste Generation weitergeben“, sagt Hackl. Seit dem Sommersemester 2018 leitet er seine erste eigene Vorlesung, zuvor gestaltete er einige Kurse und zahlreiche Tutorien. „Es ist schon ein komisches Gefühl, Studenten zu unterrichten, die nur etwas jünger sind als ich. Aber ich pflege einen professionellen und lockeren Umgang mit ihnen“, berichtet er. Auf welche Universität es ihn verschlagen wird, weiß er noch nicht. Privat verbringt der 24-Jährige gerne Zeit mit seiner Freundin und den drei Chinchillas. Anderes wird aufgrund der Lehre beiseitegeschoben.