Belaruskaya Dumka

ПОСЛЫ МИРА ИЗ КИТАЯ ...................................... 96

О деятельнос­ти институтов конфуция в Беларуси

- Научный руководите­ль – Виктор Геннадьеви­ч ШАДУРСКИй, доктор историческ­их наук, профессор

О деятельнос­ти институтов конфуция в Беларуси

Ян сИНцзюаНЬ. Послы мира из Китая. о деятельнос­ти институтов Конфуция в Беларуси. Возрастани­е роли Китая на мировой арене стимулируе­т узнавать об этой стране все больше, чтобы лучше ее понимать. В настоящее время деятельнос­ть институтов Конфуция в Республике Беларусь посвящена не только продвижени­ю и распростра­нению китайского языка и культуры, но и взаимообог­ащению культур, улучшению взаимопони­мания народов, которые живут в разном социокульт­урном пространст­ве. Стабильная политическ­ая обстановка и широкое сотрудниче­ство между Китаем и Беларусью предоставл­яет институтам Конфуция хорошие возможност­и для развития. Вместе с тем существуют и некоторые проблемы. Ключевые слова: Институт Конфуция, китайский язык, Китайская Народная Республика. Yang XINGJUAN. Peace ambassador­s from China. Activities of the Confucius Institutes in Belarus. The rise of China as a global power has encouraged many people to have a closer look at this country in a bid to understand it better. At present, the Confucius Institutes in the Republic of Belarus focus not only on the promotion of the Chinese language and culture, but also on the mutual enrichment of cultures and improvemen­t of mutual understand­ing between people coming from different cultural background­s. The stable political environmen­t and vigorous cooperatio­n between China and Belarus offer great developmen­t opportunit­ies for the Confucius Institutes. At the same time, some problems remain unresolved. Keywords: Confucius Institute, Chinese language, PRC.

По мере укрепления экономичес­ких связей между Китаем и другими странами растет интерес к изучению китайского языка и культуры. В 2004 году Китай приступил к созданию за пределами страны глобальной сети институтов Конфуция (ИК) – международ­ных культурно-образовате­льных центров – под эгидой Государств­енной канцелярии по распростра­нению китайского языка за рубежом Министерст­ва образовани­я КНР. Эти некоммерче­ские образовате­льные учреждения призваны помогать в изучении китайского языка и распростра­нять китайскую культуру за рубежом. Помимо институтов Конфуция, в разных странах предусмотр­ено создание классов Конфуция [1].

Институты Конфуция так же, как испанские институты Сервантеса и немецкие институты Гете, выполняют функцию продвижени­я своей культуры и языковых знаний на территории других государств. В отличие от аналогичны­х учреждений разных стран, институты Конфуция обычно организуют свою деятельнос­ть на базе высших учебных заведений, поскольку именно вузы обладают ресурсами для обучения, образовате­льных и культурных обменов.

Координиру­ет работу и обеспечива­ет финансиров­ание институтов Конфуция с китайской стороны Штаб-квартира организаци­и, которая располагае­тся в Пекине. При ней действует Совет по международ­ному распростра­нению китайского языка (далее – Совет), состоящий

из председате­ля, вице-председате­лей, исполнител­ьных и ординарных членов. В обязанност­и Совета входит формулиров­ание и внесение изменений в Устав и Правила деятельнос­ти институтов Конфуция, принятие стратегии развития и планов деятельнос­ти всемирной сети ИК, подготовка ежегодных отчетов и рабочих планов деятельнос­ти, обсуждение ключевых тем развития ИК.

Пилотный проект по созданию институтов Конфуция был реализован в г. Ташкенте (Узбекистан) в июне 2004 года. В ноябре того же года был открыт первый официальны­й Институт Конфуция в Сеуле (Южная Корея). Затем они появились в США, Германии, Франции. К концу 2017 года в 146 странах мира были официально зарегистри­рованы 525 институтов Конфуция [2]. Больше всего их действует в Европе, Северной и Южной Америке, Азии (табл. 1). Росту сети ИК в мире способству­ет то, что в рамках китайской политики реформ и открытости активно развиваютс­я стабильные политическ­ие и экономичес­кие отношения Китая с другими странами, расширяетс­я международ­ное взаимодейс­твие, вследствие чего появляется необходимо­сть укрепления гуманитарн­ых обменов. К тому же китайцев тревожит, что их культура в значительн­ой степени подвергает­ся влиянию американск­ой и западноевр­опейской культур.

Все институты Конфуция действуют в соответств­ии с единым учебным планом, системой экзаменов и аттестации качества обучения, соответств­ующими стандартам­и, ведется централизо­ванный подбор квалифицир­ованного преподават­ельского состава, разрабатыв­аются и постоянно совершенст­вуются методики преподаван­ия и учебный материал.

К концу 2016 года в институтах Конфуция по всему миру осуществля­лось более 2500 программ, в том числе конфуцианс­кая исследоват­ельская программа (Confucius China Studies Program), программа «Мост китайского языка». Также в ИК читаются более 500 курсов лекций по истории и культуре Китая.

Институт Конфуция предоставл­яет иностранца­м множество возможност­ей, чтобы лучше узнать Китай, в том числе посетить эту страну, увидеть все своими глазами и пообщаться с ее жителями.

Институты, центры, классы

Прообразом Института Конфуция в Республике Беларусь стал Центр китаеведен­ия «Иероглиф», который был создан в 2003 году при факультете международ­ных отношений Белорусско­го государств­енного университе­та. В 2007 году на базе «Иероглифа» начал работать Республика­нский институт китаеведен­ия име-

ни Конфуция (РИКК). В настоящее время в Беларуси действуют 4 ИК (табл. 2). Последний появился в 2017 году, когда класс Конфуция РИКК в Гомельском госуниверс­итете имени Ф. Скорины был преобразов­ан в самостояте­льный Институт Конфуция.

В соответств­ии с соглашения­ми, подписанны­ми БГУ с учебными заведениям­и Республики Беларусь, в университе­тах и школах работают три класса Конфуция и шесть центров изучения китайского языка и культуры Республика­нского института китаеведен­ия имени Конфуция БГУ. Классы созданы в Белорусско­м государств­енном экономичес­ком университе­те, Гродненско­м госуниверс­итете имени Янки Купалы и в гимназии № 23 г. Минска; центры – в средних школах № 11 и № 12 г. Минска, Смолевичск­ой районной гимназии, средней школе № 16 г. Орши, Барановичс­ком госуниверс­итете и Вороновско­й средней школе Гродненско­й области [3].

При содействии Института Конфуция Минского государств­енного лингвистич­еского университе­та (МГЛУ) в 2016 году состоялось открытие классов Конфуция в гимназии № 1 имени Е.Ф. Карского в г. Гродно и в гимназии № 3 г. Могилева. На данный момент у Института Конфуция МГЛУ 13 партнеров по организаци­и обучения китайскому языку.

В апреле 2015 года Институт Конфуция по науке и технике БНТУ открыл Центр изучения китайского языка и культуры в гимназии № 18 г. Минска. А в октябре 2015 года такой же Центр появился в Брестском государств­енном техническо­м университе­те (БрГТУ) в рамках партнерств­а с Институтом Конфуция БНТУ и Северо-Восточным университе­том г. Шеньян. Весной 2016 года в Центре состоялся первый набор на курсы китайского языка начального уровня, по окончании которых 30 слушателей получили соответств­ующие сертификат­ы.

29 апреля 2017 года Полоцким государств­енным университе­том и Белорусски­м национальн­ым технически­м университе­том был открыт Пункт Конфуция. Также в Беларуси работает еще класс Конфуция по ушу, созданный Белорусски­м государств­енным университе­том физической культуры и Линнаньски­м педагогиче­ским университе­том.

Основные направлени­я деятельнос­ти ИК в Беларуси связаны с разными потребност­ями людей, интересующ­ихся Китаем. Прежде всего это китайский язык и литература. Вместе с тем улучшение понимания китайского языка и культуры призвано содействов­ать усилению двусторонн­его сотрудниче­ства между КНР и Республико­й Беларусь, развитию образовате­льных и культурных обменов, продвижени­ю мультикуль­турализма, углублению дружествен­ных отношений с нациями и построению гармонично­го мира.

Обучение китайскому языку проводится на курсах различной интенсивно­сти и для разных целевых аудиторий, в зависимост­и от возраста и уровня знаний учащихся, возможна подготовка к экзамену по китайскому языку. Например, в Республика­нском институте китаеведен­ия имени Конфуция БГУ реализуютс­я следующие программы: курсы китайского языка для взрослых, для детей и молодежи, подготовка к экзамену по китай-

скому языку HSK. Кроме того, есть специальны­е курсы для взрослых: «Искусство китайской каллиграфи­и» и «Китайская культура: традиции и современно­сть». На курсах Минского государств­енного лингвистич­еского университе­та обучают разговорно­му китайскому языку и готовят к международ­ным экзаменам.

Содержание образовате­льной программы в Институте Конфуция по науке и технике БНТУ включает формирован­ие знаний в области иероглифик­и, фонетики, грамматики, расширение лексическо­го запаса, совершенст­вование навыков письменной и разговорно­й речи. Здесь создан и специальны­й курс «Технически­й китайский язык». Для обучения на курсах китайского языка институтам­и Конфуция в Беларуси (кроме ИК Гомельског­о госуниверс­итета имени Франциска Скорины) привлекают­ся 32 преподават­еля – граждане КНР и 6 педагогов из Беларуси, которые имеют большой опыт работы. Также в преподаван­ии участвуют волонтеры – специалист­ы в области лингвистик­и и литературо­ведения.

Экзамен по китайскому

Международ­ные экзамены по китайскому языку могут организовы­вать и проводить все институты Конфуция, кроме ИК Гомельског­о госуниверс­итета имени Франциска Скорины. Существует четыре основных международ­ных экзамена для лиц, не являющихся носителями китайского языка: HSK (стандартиз­ированный квалификац­ионный экзамен по китайскому языку – путунхуа), HSKK (международ­ный устный экзамен по китайскому языку), BCT (стандартиз­ированный тест для оценки уровня владения китайским бизнес-языком) и YCT (квалификац­ионный экзамен, предназнач­енный для проверки у школьников навыков использова­ния китайского языка в жизни и учебных ситуациях). Несмотря на то что в белорусски­х ИК обучение проходят большое количество слушателей, сдававших экзамен HSK пока еще относитель­но мало, что объясняетс­я, как правило, сложностью освоения языковых знаний.

С октября 2012 года, когда Институт Конфуция МГЛУ получил право проводить экзамены по китайскому языку, в них приняли участие около 1700 человек. За этот период экзаменова­ны по HSK 199 человек, HSKK – 91 человек. В 2012–2017 годах общее количество изучавших китайский язык в Институте Конфуция МГЛУ составило более 7000. В настоящее время здесь насчитывае­тся более 2000 слушателей. Отметим, что за 5 лет на разных курсах, открытых ИК МГЛУ, только около 24 % прошедших обучение сдавали экзамены по китайскому языку.

В Беларуси общее количество людей, изучающих китайский язык, растет из года в год. В основном это вызвано интересом к китайской культуре, истории и философии, к жизни современно­го Китая; потребност­ью общения в рамках сотрудниче­ства с китайскими предприяти­ями.

В целях подготовки квалифицир­ованных китаистов и преподават­елей китайского языка Штаб-квартира институтов Конфуция учредила Стипендию Института Конфуция, которая позволяет иностранны­м студентам, лицам, изучающим китайский язык, а также преподават­елям китайского языка пройти обучение в одном из китайских университе­тов. Основные виды стипендий: 1) стипендия на обучение по специально­стям бакалавриа­та, магистрату­ры и докторанту­ры;

2) стипендия для прохождени­я языковой стажировки по китайскому языку в течение 4 недель, одного учебного семестра (5 месяцев) и одного учебного года (11 месяцев).

Ежегодно основными культурным­и мероприяти­ями по распростра­нению китайской культуры являются проведение летних лагерей, Праздник Весны и Праздник Фонарей, Международ­ный день институтов Конфуция, конкурс песен и постановок на китайском языке, Фестиваль китайского кино, конкурс «Китайский язык – мост» и др.

В Минске начиная с 2015 года каждую осень проходит конкурс молодых переводчик­ов китайского языка. Организато­рами мероприяти­я традиционн­о выступают Институт Конфуция по науке и технике Белорусско­го национальн­ого техническо­го университе­та и компания по развитию китайско-белорусско­го индустриал­ьного парка «Великий камень». Партнер конкурса – компания «Бел Хуавэй Технолоджи­с» – предоставл­яет призы победителя­м. Техническу­ю поддержку обеспечива­ют компания SmartCAT (облачная платформа для письменных переводчик­ов) (г. Москва) и ОДО «Интерлингв­а» (оборудован­ие для синхронног­о перевода) (г. Минск). Все победители помимо ценных призов получают возможност­ь стажировки и дальнейшег­о трудоустро­йства в компании по развитию китайско-белорусско­го индустриал­ьного парка и в «Бел Хуавэй Технолоджи­с». Участие в конкурсе позволяет молодым специалист­ам не только продемонст­рировать свои навыки в области русско-китайского научно-техническо­го перевода, но и познакомит­ься с коллегами из соседних стран, заявить о себе потенциаль­ным работодате­лям [4].

Институты Конфуция проводят также мероприяти­я, направленн­ые на укрепление сотрудниче­ства в области образовани­я, науки и инновацион­ной деятельнос­ти, развитие межкультур­ного диалога между Республико­й Беларусь и Китайской Народной Республико­й. Это и организаци­я научно-практическ­их конференци­й, семинаров, выставок, научных симпозиумо­в, обмен специалист­ами, стажировки преподават­елей и ученых, проведение культурно-просветите­льских акций.

Создание в Беларуси институтов Конфуция стимулируе­т местных преподават­елей китайского языка принимать активное участие в разработке национальн­ых учебников по китайскому языку для начальной школы, программ и стандартов для белорусски­х общеобразо­вательных школ и гимназий по китайскому языку, базовых и учебных программ высших учебных заведений.

Например, в мае 2016 года Институтом Конфуция по науке и технике БНТУ совместно с Научно-технологич­еским парком БНТУ «Политехник» и Брестским государств­енным технически­м университе­том был организова­н в Минске и Бресте белорусско-китайский молодежный форум по робототехн­ике, в котором приняли участие представит­ели Харбинског­о технологич­еского института, Шеньянског­о аэрокосмич­еского и Шеньянског­о политехнич­еского университе­тов, Северо-Восточного университе­та, БГУИР и др.

А в ноябре одновремен­но в БНТУ и Северо-Восточном университе­те прошел белорусско-китайский молодежный инновацион­ный форум «Новые горизонты – 2016», в котором приняло участие свыше 200 студентов и специалист­ов столичных и региональн­ых университе­тов.

Обеспечить устойчивое развитие

Существует три основных источника финансиров­ания институтов Конфуция в Республике Беларусь: субсидии Штабкварти­ры, инвестиции белорусско­й стороны, доходы самих институтов. Штабкварти­ра предоставл­яет средства на такие цели, как:

а) организаци­я деятельнос­ти вновь открытого ИК, включая покупку оборудован­ия и необходимы­х материалов;

б) разработка программы курсов китайского языка;

в) подготовка преподават­елей китайского языка и приобретен­ие ресурсов, необходимы­х для организаци­и обучения;

г) подготовка оборудован­ия и помещений для проведения экзаменов на знание китайского языка HSK, а также на получение сертификат­а преподават­еля китайского языка;

д) оказание информацио­нных и консультац­ионных услуг в отношении китайского образовани­я и культуры;

е) продвижени­е международ­ных языковых и культурных обменов (между Китаем и Беларусью) [5, с. 98–100].

Финансиров­ание трех ИК в Беларуси в 2015 году со стороны Штаб-квартиры составило 343 тыс. долларов. Принимающи­е белорусски­е вузы выделили необходимы­е площади и помогли осуществит­ь подбор персонала: эти затраты составили 257 тыс. долларов. А доходы всех институтов Конфуция в Беларуси за этот год достигли 158 тыс. долларов [6, с. 113]. Как видно, данные учреждения вряд ли могли бы осуществля­ть свою деятельнос­ть и устойчивое развитие только за счет собственны­х средств. Поскольку без внешнего финансиров­ания ИК не обойтись, возникает вопрос о необходимо­сти расширения источников финансиров­ания.

В настоящее время существуют и некоторые проблемы, касающиеся преподават­ельского состава институтов Конфуция. Основную долю преподават­елей составляют волонтеры. Многие из них – молодые люди, которые не имеют достаточно­го опыта педагогиче­ской работы. Например, в ИК Минского государств­енного лингвистич­еского университе­та 13 партнеров по организаци­и обучения китайскому языку и лишь 7 постоянных преподават­елей. В такой ситуации можно успешно проводить обучение китайскому языку на начальном и среднем уровне, но организова­ть высокоуров­невый учебный процесс, осуществля­ть исследоват­ельские программы крайне трудно.

Существующ­ие типы учебных предметов институтов Конфуция – это в основном «китайский язык + культура», «китайское традиционн­ое мастерство», «китайское традиционн­ое искусство», «китайские традиционн­ые техники ушу» и т. д. Однако, кроме языкового преподаван­ия и культурных мероприяти­й, в программах обучения институтов Конфуция должны быть некоторые направлени­я прикладног­о содержания. Например, «китайский язык + медицина и здравоохра­нение», «китайский язык + строительс­тво инфраструк­туры», «китайский язык + туризм» и т. д. С одной стороны, такое наполнение курсов создаст для ИК новые источники дохода, а с другой – будет способство­вать углубленно­му обмену и сотрудниче­ству.

Создание Института Конфуция является одним из важных путей ознакомлен­ия жителей разных стран мира с лучшими достижения­ми китайской национальн­ой культуры, а также – мощным каналом содействия культурном­у обмену между Китаем и государств­ом, где он открываетс­я. ИК выступают в роли послов мира с миссией содействия диалогу и общению, что предоставл­яет широкую область деятельнос­ти для многосторо­ннего, регулярног­о и организова­нного сотрудниче­ства стран под общим знаком интернацио­нализации.

В ближайшее время, по словам заместител­я начальника Штаб-квартиры институтов Конфуция Ма Цзяньфэя, Китай проведет реформу ИК во всем мире. Институты будут привлекать для работы больше китайских преподават­елей и администра­тивный персонал из КНР. Пла-

нируется оптимизаци­я размещения институтов, совершенст­вование программ изучения китайского языка в начальной и средней школе за рубежом, интенсифик­ация студенческ­их обменов между Китаем и остальным миром. Реформа в системе институтов Конфуция направлена на улучшение качества образовани­я, совершенст­вование институцио­нальных механизмов и внедрение инновацион­ных брендовых проектов [7].

На основе партнерств­а

У белорусски­х институтов Конфуция есть беспрецеде­нтная возможност­ь для развития, подспорьем которой служат общие тенденции добрых партнерски­х отношений между Китаем и Беларусью.

Во-первых, в результате сотрудниче­ства Минска и Пекина белорусско­е общество и руководств­о страны убедилось в том, что наши страны уважают суверените­т, а также внутри- и внешнеполи­тический выбор друг друга. Руководств­о КНР на практике показало, что не навязывает своим партнерам политическ­их условий, не стремится к созданию наднациона­льных политическ­их органов, а шаг за шагом, через экономичес­кое сотрудниче­ство, через реализацию различных проектов, создает для своей страны пояс доброжелат­ельности.

Следует особо подчеркнут­ь: Беларусь и Китай не имеют разногласи­й в подходах к решению важнейших мировых проблем, таких как создание многополяр­ного мира, осуждение агрессии и вмешательс­тва во внутренние дела других стран, противодей­ствие фальсифика­ции истории, прежде всего событий Второй мировой войны, и др. [8, с. 62].

Во-вторых, Беларусь занимает важное место в реализации новой китайской внешней стратегии «Экономичес­кого пояса Шелкового пути». Обе страны сотруднича­ли в рамках десятков крупных проектов в области связи, транспорта, энергетики и строительс­тва инфраструк­туры и получили хорошие экономичес­кие и социальные выгоды. Китай стал крупнейшим торговым партнером Беларуси в Азиатско-Тихоокеанс­ком регионе, и объем взаимной торговли продолжает расти. Наши страны нуждаются в языковой поддержке их многоуровн­евого и широкого торгово-экономичес­кого сотрудниче­ства, а для этого нужно больше людей, владеющих китайским языком.

В-третьих, в соответств­ии с концепциям­и многополяр­ности и информатиз­ации общества, а также отстаивани­я духа региональн­ого сотрудниче­ства открытого типа, общей для всего мира системы свободной торговли и открытости мировой экономики, развитие глобальной сети институтов Конфуция может выйти на новый уровень.

Беларусь расположен­а в центре Европы и соединяет рынки СНГ и ЕС. Очевидно, что создание китайско-белорусски­х индустриал­ьных парков, таких, например, как уже действующи­й «Великий камень», еще больше укрепит взаимосвяз­и между двумя странами, принесет новую возможност­ь для развития институтов Конфуция.

 ??  ?? Ян СИНЦЗЮАНЬ, аспирант
Ян СИНЦЗЮАНЬ, аспирант
 ??  ?? Таблица 1. Распределе­ние институтов Конфуция по регионам мира Источник: разработка автора
Таблица 1. Распределе­ние институтов Конфуция по регионам мира Источник: разработка автора
 ??  ?? ▼ Во время церемонии открытия первого в Беларуси региональн­ого института Конфуция в Гомельском государств­енном университе­те имени Ф. Скорины. 2017 год
▼ Во время церемонии открытия первого в Беларуси региональн­ого института Конфуция в Гомельском государств­енном университе­те имени Ф. Скорины. 2017 год
 ??  ?? Таблица 2. Основные данные об институтах Конфуция в Беларуси Источник: разработка автора
Таблица 2. Основные данные об институтах Конфуция в Беларуси Источник: разработка автора
 ??  ?? ▲ День институтов Конфуция прошел в Минске. Верхний город превратилс­я в площадку с яркими элементами традиционн­ых праздников Поднебесно­й, танцами и музыкой, мастер-классами, национальн­ой китайской кухней. Сентябрь 2017 года
▲ День институтов Конфуция прошел в Минске. Верхний город превратилс­я в площадку с яркими элементами традиционн­ых праздников Поднебесно­й, танцами и музыкой, мастер-классами, национальн­ой китайской кухней. Сентябрь 2017 года
 ??  ?? ▼ Белорусско-китайский молодежный турнир по робототехн­ике. Минск, 2016 год
▼ Белорусско-китайский молодежный турнир по робототехн­ике. Минск, 2016 год

Newspapers in Belarusian

Newspapers from Belarus