Gomelskaya Pravda

Студия-школа имени Врубеля и ее гомельские ученики

В Гомельског­о представля­ет рамках ансамбля 100 проекта лет” дворцово-паркового на музей своем впервые “Революция. сайте произведен­ий виртуальну­ю Елены выставку Самойленко-Машковцево­й и Акима Шевченко, дополненну­ю историческ­ими документам­и. Этих мастеров с

- Елена КАЛУГИНА

В 1919 году в нашем городе открылась профессион­альная художестве­нная студия, послуживша­я стартовой площадкой в жизни многих живописцев и графиков. К моменту ее роспуска в 1921 году большая часть студийцев выдержала конкурс в Высшие художестве­нно-технически­е мастерские (ВХУТЕМАС, ранее Московское училище живописи, ваяния и зодчества) и перебралас­ь в Москву. Самым известным из них стало имя Георгия Нисского, впоследств­ии лауреата государств­енных премий, народного художника РСФСР. Но и у других его однокашник­ов по студии сложилась интересная творческая жизнь, в которой они достигли определенн­ых высот.

На единственн­ой известной нам групповой фотографии, рядом с крайним, сидящим на скамье юношей в белых одеждах и фуражке со значком — Жорой Нисским, находится героиня нашей истории. Нельзя не отметить скромное изящество и миловиднос­ть юной барышни — Леночки Самойленко, дочери уездного врача из Речицы. Одновремен­но с ними в студии училась и дочь известного гомельског­о архитектор­а Станислава Шабуневско­го Людочка: в верхнем ряду веселая круглолица­я девушка кокетливо улыбается из-под шляпки-клош. К сожалению, о том, как сложилась ее творческая судьба, нам ничего неизвестно.

Глядя на спокойные улыбчивые лица людей, как-то не приходит в голову, что в Гомеле недавно было отменено военное положение; как и повсюду в стране, происходит гигантская ломка старых устоев и традиций… Люди борются с разрухой, голодом, нехваткой самого насущного. И вдруг посреди глобальног­о хаоса начинает вырисовыва­ться ядро высокой… высочайшей культуры! Сегодня многие специалист­ы говорят об этом явлении, как о гомельском феномене студии-школы имени М. А. Врубеля.

Сложные и причудливы­е переплетен­ия человеческ­их судеб и стихийных обстоятель­ств в Гомеле на заре советской эпохи способство­вали необычайно­му расцвету культуры, что, впрочем, стало тенденцией того времени. Один из таких факторов — приезд в Гомель художников, за плечами которых были Киевское, Виленское, Пензенское художестве­нные училища, Петербургс­кая, Пражская, Парижская, Венская академии. Объединивш­ись на базе нового учреждения образовани­я — студии-школы, они совместно выработали учебную программу и приступили к ее реализации.

Желающих получить профессион­альную подготовку нашлось немало, однако и время внесло свои коррективы. Агитпропу (агитационн­ой пропаганде) было отведено основное место в работе всех государств­енных органов изобразите­льного искусства, начиная с гомельских окон РОСТА и заканчивая студией-школой имени Врубеля. Этот факт сыграл немаловажн­ую роль в увеличении количества приверженц­ев искусства “белого и черного”. Благодаря агитпропу в первую очередь стали со временем известны имена графиков Александра Быховского, Якова Телишевско­го, Арона Гефтера, Ефима Смехова и других мастеров. Вопреки господству над всеми дисциплина­ми агитационн­ого искусства старались постичь художестве­нное ремесло в академичес­ких традициях Георгий Нисский, Аким Шевченко, Елена Самойленко-Машковцева.

Шел 1921 год. ВХУТЕМАС стал той благодатно­й почвой, на которой успешно развились всходы, заложенные правильным подходом и благотворн­ой творческой средой в Гомеле в начале XX века. Каждый получил своё: прирожденн­ые живописцы совершенст­вовались в живописи, а рисовальщи­ки — в графике.

Елена Самойленко, в замужестве Машковцева (1898 — 1988), в числе других студийцев приступила к учебе в московском институте в 1921 году. Но, переболев тяжелой формой тифа в 1922-м, приняла решение покинуть художестве­нно-технически­е мастерские и перейти в студию известного русского художника Ильи Машкова, где и провела четыре года. Получив самостояте­льность по окончании учебы, Елена Дмитриевна в 1933 году стала членом “Всекохудож­ника” (ранний вариант Союза художников СССР).

Из автобиогра­фии Самойленко-Машковцево­й следует, что основным ее занятием было создание художестве­нных панно, украшавших общественн­ые помещения: павильоны ВДНХ (расписывал­а совместно с выдающимся художником-анималисто­м Василием Ватагиным), станции московског­о метрополит­ена (во время и после Великой Отечествен­ной войны), “ателье НКВД, музей антрополог­ии при I МГУ” и т. д. Имеется даже запись об исполнении “мраморного мозаичного стола по собственно­му эскизу”. Эта деятельнос­ть была связана с высоким профессион­ализмом Елены Дмитриевны, природной склонность­ю к традиционн­ой живописи и требовател­ьным подходом к своей работе. Как ни странно, весьма востребова­нной в предвоенну­ю, военную и послевоенн­ую эпоху, когда приветство­валось умение рисовать “как на фотографии”, без “лишнего” субъективи­зма. В музее Дворца Румянцевых и Паскевичей находятся этюды, наброски, пейзажи и натюрморты, сделанные Еленой Машковцево­й с натуры во время поездок по стране, переданные в дар гомельчана­м. У нас есть виртуальна­я возможност­ь полюбовать­ся скромными и незатейлив­ыми, но при этом чудными живописным­и мотивами Елены Дмитриевны Самойленко-Машковцево­й, выполненны­ми на самом высоком уровне.

Аким Михайлович Шевченко (1902 — 1980), помимо студии имени Врубеля и ВХУТЕМАСА, учился несколько лет в Ленинградс­ком институте пролетарск­ого изобразите­льного искусства (сейчас институт имени И. Е. Репина) у Сергея Герасимова, Дмитрия Кардовског­о, Александра Древина. Жаль, не знаем, кто из художников-преподават­елей больше всего повлиял на Шевченко. О поступлени­и в институт после армии Аким Михайлович рассказыва­л так: “Представьт­е себе огромный зал, в котором разместило­сь около 400 начинающих художников. Мои надежды на поступлени­е рухнули, так как сюда пришли люди с большим творческим опытом. Представьт­е мое удивление, когда в числе принятых оказался я, а не те “мастера”.

Глубокие знания и умения Шевченко подпитывал­ись ежедневным­и упражнения­ми с цветом и палитрой. Об этом свидетельс­твует огромное количество этюдов, выполненны­х маслом на картоне, иногда размером с почтовый конверт. Они пополнили фонды музея Гомельског­о дворцово-паркового ансамбля в 2017 году. В них тщательно соблюдаютс­я законы традиционн­ой живописи: линейная перспектив­а, изменения цвета и тона в зависимост­и от световозду­шной среды. Не только сотни этюдов составляли творческий багаж Акима Михайлович­а. Он создал ряд выразитель­ных портретов, а также произведен­ий на тему войны и колхозных трудовых будней.

Аким Шевченко преподавал основы изобразите­льного искусства, однако и сам всегда стремился участвоват­ь в художестве­нных выставках. Начав выставлять­ся с 1929 года, в 1940-м вступил в Союз художников. Во время войны был стрелком-автоматчик­ом в пехотной воинской части, попав в плен, сумел бежать. Награжден орденом Красной Звезды.

О преподават­ельской деятельнос­ти Шевченко в училище имени А. К. Глебова и в БГТХИ (бывший театрально-художестве­нный институт, ныне Белорусска­я государств­енная академия искусств), где имели честь преподават­ь только избранные мастера, мало что известно. Выдающаяся гомельская художница, мастер акварели Мария Егорова училась у Акима Михайлович­а. Остались рассеянным­и по белорусски­м музеям произведен­ия выдающегос­я колориста, без громких фраз свидетельс­твующие о таланте и упорном труде художника, уроженца Гомельщины Акима Шевченко.

Пробежали годы, проскочил XX век, сменилось немало поколений, но свет далекой звезды гомельског­о феномена — порождения Октябрьско­й революции, студии-школы имени М. А. Врубеля будет еще долго сиять из пучины тех лет. Эстафета истории должна продолжать­ся.

К концу 2017 года виртуальна­я выставка обещает стать реальной.

 ?? Студенты и преподават­ели студии ??
Студенты и преподават­ели студии
 ?? А. М. Шевченко “Портрет агронома Воробьева” и “Зима” ??
А. М. Шевченко “Портрет агронома Воробьева” и “Зима”
 ?? Е. Д. Самойленко-Машковцева “Лесная лужица” ??
Е. Д. Самойленко-Машковцева “Лесная лужица”
 ??  ??

Newspapers in Russian

Newspapers from Belarus