Как по нотам

Знают ли современные школьники музыкальную грамоту и как сложно увлечь их изучением белорусских обрядов? Беседуем с учителем музыки гимназии № 18 Светланой Ефимовой

На первый взгляд, биография Светланы Георгиевны проста, как и у большинства из нас. После школы поступила в столичное музыкальное училище (ныне — Минский государственный музыкальный колледж имени М. И. Глинки) по классу альта, получила диплом преподавателя детской музыкальной школы. Работала по специальности в различных учебных заведениях. Параллельно училась в педуниверситете, по окончании которого стала еще и учителем мировой художественной культуры и отечественного искусства. А в 2012 году начала трудиться в гимназии № 18.

— Не жалеете, что стали преподавателем, а не исполнителем? Всё же это были бы концерты, гастроли… Словом, жизнь, которая отличается от занятий в школьном классе. — Конечно, учить детей — это совсем другое. Но мне нравится. Да, в школе бывает сложно, однако я стараюсь найти подход к каждому ученику. А исполнительской деятельности мне хватает. Я ведь работала и в творческих коллективах, театральных. Не отказываюсь от подобных предложений и сегодня.

Параллельно с учебой и работой Светлана до 2003 года трудилась и в Белтелерадиокомпании — в фольклор-театре «Госцiца», которым руководила композитор Лариса Симакович.

— Я ведь минчанка, росла в городе, на белорусском языке не разговаривала, — рассказывает Светлана Георгиевна. — И когда впервые услышала выступление «Госцiцы», была просто в культурном шоке, узнав, что в Минске есть коллектив с таким направлением. Мне было 19 лет, я пришла туда после училища, увидев объявление о наборе музыкантов. Вместе с коллективом ездила на фольклорные фестивали, в экспедиции, где изучала культуру других стран и белорусскую. Мне это понравилось, и я начала исследовать белорусские обряды.

Воспитанники «Спадчыны» во время подготовки спектакля не используют шпаргалок — учат текст так, как это делали наши предки. Я спела, показала движения — дети переняли. Так они запоминают песни, танцы, хороводы.