Надо успевать за интересами детей
Алла Корженок, учитель СШ №1 г. Островца: – Не могу судить о всей системе образования, поэтому выскажу мнение о школьной. Согласна с Президентом по поводу бумажной волокиты, к примеру, не вижу смысла дублировать разного рода отчёты.
Импонирует мысль о том, что воспитывают в ребёнке гражданина не только мероприятия, беседы и тому подобное, сколько учитель. Педагог должен быть для детей интересным собеседником, мнение которого авторитетно, а для этого нужно шагать в ногу со временем, знать интересы детей.
Взять ту же информатику: школьник уже не просто потребитель, обычный пользователь, он сам может создать или предложить идею интересного продукта – в том числе, образовательного. У меня есть такие талантливые ученики – часто они выступают в роли моих помощников. Учителю нужно помнить о том, что поведение ребёнка всегда мотивировано, а какой будет эта мотивация – зависит во многом от взрослых.
Президент заострил внимание и о трансформации системы образования. Неудивительно, что этот вопрос назрел, ведь мир стремительно меняется, развивается наука, появляются новые технологии. Мы уже в некотором роде переформатировались: из-за коронавируса многие учебные заведения перешли на дистанционное обучение, мы практиковали «удалёнку» – получили опыт работы в новом формате. Такую схему удобно использовать в образовательном процессе, допустим, при работе с детьми, не посещающими школу.