ÂÀÌ ÎÒÂÅЧÀЮÒ ÑÏÅÖÈÀËÈÑÒЫ
В нашей семье случилось несчастье — заболел близкий родственник. Он перенес инсульт, или, другими словами, нарушение мозгового кровообращения. В результате нарушилась речь, стали хуже действовать рука и нога. И теперь вся наша семья старается помочь ему в
При акустикомнестической афазии
работа логопеда направлена на восстановление слухоречевой памяти, письменного высказывания. При семантической афазии ведется работа по преодолению нарушений понимания речи.
На всех этапах речевой реабилитации важнейшее значение имеет эмоциональный фактор. Больные постоянно нуждаются в ободряющих беседах, формировании положительной мотивации к занятиям, правильном отношении к себе. Восстановление речи требует времени больше, чем улучшение общего состояния пациента. В течение первых двух лет после инсульта или черепномозговой травмы желательно, чтобы занятия логопедаафазиолога с пациентом проводились регулярно. Через каждые два месяца занятий делается небольшой перерыв (одиндва месяца). Общая продолжительность логопедических занятий составляет от трехшести месяцев до двухтрех лет в зависимости от тяжести речевого нарушения.
Логопедическая работа при афазии — длительный и трудоемкий процесс, требующий сотрудничества врача, логопеда, пациента и его ближайшего окружения, причем восстановление речи должно проходить квалифицированно, на серьезном профессиональном уровне. Следует принимать во внимание важное значение отдельных факторов, влияющих на эффективность восстановления (возраст пациента, особенности его личности, мотивации, настроенности на успех и веру в выздоровление, наличие признаков левшества, соматические заболевания и их динамику). Вместе с тем в современных лечебнореабилитационных технологиях актуальным является наиболее полная социальная адаптация пациентов, формирование таких коммуникативных навыков, при которых человек с последствиями болезни мог бы не только полноценно трудиться, но и не испытывал бы психологический дискомфорт, обусловленный изменившимся речевым стереотипом.
При своевременном воздействии логопеда-афазиолога и хорошо подобранном медикаментозном лечении в нашей практике наблюдались случаи положительной речевой динамики и полной социальной адаптации больных, перенесших инсульт либо черепно-мозговую травму.
Юлия Овсянник, к. м. н., главный врач УЗ «17я ГКП» г. Минска; Людмила Сыс, к. м. н., логопедафазиолог отделения медицинскойреабилитации