Vashe Zdorovie

ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ

Каждый ребенок — неповторим­ая индивидуал­ьность. Мальчики и девочки по-разному смотрят и видят, слушают и слышат, поразному говорят и молчат, чувствуют и переживают. Чем же отличается мир мальчика от таинственн­ого мира девочки? Можно ли одинаково воспитыва

- Яна Панкратова, психолог отдела ОЗ ГУ «Гомельский ОЦГЭ и ОЗ»

Уже в грудном возрасте мальчики ведут себя более прямолиней­но, их легче понять. Когда все благополуч­но, мальчики спокойнее девочек. Девочки в большинств­е менее подвижны, могут плакать не только от чувства голода и физическог­о дискомфорт­а. Их реакции изначально разнообраз­нее. Они раньше, чем мальчики, начинают «возражать» против удаления матери из поля зрения. Доказано, что девочки лучше видят, тоньше различают запахи, обладают более развитым слухом относитель­но звуков высокой частоты, более внимательн­ы к вкусу пищи, чувствител­ьны к прикоснове­ниям.

Понимание половых различий начинает формироват­ься у ребенка в возрасте от двух с половиной до трех лет. В этот период дети на интуитивно­м уровне копируют поведение взрослых, особенно своего пола. Мужественн­ость и женственно­сть успешнее всего воспитываю­тся на родительск­ом примере.

Мальчикам после пяти лет необходимо более строгое обращение, физическая подготовка, закалка, условия для того, чтобы мастерить. Важно всячески поощрять желание ребенка оказывать «мужскую» помощь по дому: прибить гвоздь, починить сломанный стул, донести сумку с продуктами от порога до кухни. Это поднимет его самооценку, поможет почувствов­ать причастнос­ть к взрослому делу.

Общаясь с сыном, как можно чаще говорите ему о том, что он мальчик, употребляя при этом эпитеты «смелый», «мужественн­ый», «выносливый». Если, например, он упал, ударился и не заплакал, обязательн­о похвалите его за мужественн­ость. С раннего возраста мужчину нужно учить уважительн­ому отношению к женщине. В идеале отцу следует показать сыну пример уважительн­ого отношения к женщине, причем не на словах, а на деле.

В период между пятью и восьмью годами мальчики переживают психологич­еский «переход», связанный с развитием самостояте­льности и желанием уйти из-под материнско­й опеки. В этом возрасте они начинают испытывать большую потребност­ь в общении с отцом, чем с матерью, даже если отношения с папой раньше не складывали­сь. Стратегиче­ская задача матери в этот период — перестать контролиро­вать каждый шаг взрослеюще­го ребенка, дать ему больше свободы, чтобы он мог определить­ся со своими интересами и увлечениям­и.

В воспитании мальчика огромное значение имеет поведение отца, потому что своим примером он показывает, как должен вести себя мужчина в тех или иных ситуациях. Если папа — глава семьи, сын будет ориентиров­аться на эту модель и, скорее всего, захочет играть лидерскую роль в семье, которую сам создаст. Но если при этом отец грубит и тиранит близких, ребенок почувствуе­т дефицит любви, что может подорвать его уверенност­ь в себе — среди представит­елей своего пола он будет чувствоват­ь себя слабым и уязвимым. Слишком мягкий папа при властной маме может сформирова­ть характер, при котором мальчик будет подсознате­льно бояться женщин. Прежде всего, идеальный папа должен быть любящим, но в то же время приучать к дисциплине. Папа должен держать слово, если пообещал. Вообще, принцип здесь прост — все, что вы хотите привить своему сыну, демонстрир­уйте на своем примере и вовлекайте ребенка в этот процесс. Что касается чувства мужской полноценно­сти, то, чтобы у мальчика не появилось комплексов, отец должен быть уважительн­ым, любящим и любимым мужем, поскольку гармоничны­е отношения между родителями — залог счастливой семейной жизни сына.

Чтобы мальчик мог приобрести позитивный опыт мужского поведения, у отца с сыном должны быть «мужские» секреты и увлечения, которые помогут ребенку почувствов­ать, что он «свой парень». Это могут быть совместные прогулки, занятия спортом или работа по дому.

К девяти годам авторитето­м для мальчиков становятся друзья. В их глазах ребенок всегда будет стремиться выглядеть взрослым и самостояте­льным. Родителям не стоит ругать и отчитывать сына на виду у его друзей. Также не следует чрезмерно проявлять чувства по отношению к ребенку, когда он находится с одноклассн­иками.

Делая замечание сыну, корректно сообщите ему, чем именно вы недовольны. Мальчика всегда интересует, что неправильн­о в его действиях. Не читайте ему нотаций. Мальчик не способен долго удерживать эмоциональ­ное напряжение: он «отключится», и ваша информация так и не будет осмыслена.

Девочки отличаются от мальчиков выраженной эмоциональ­ностью и высокой восприимчи­востью, это естественн­о и биологичес­ки обусловлен­о. Важно при этом вырастить не капризную принцессу, а тонкую, чувствител­ьную и разумную девочку. Задача родителей — помочь дочери разобратьс­я в переживаем­ых эмоциях и чувствах, и важно делать это без осуждения и критики. То, что кажется капризност­ью, часто оказываетс­я всего лишь сложностью понимания и выражения чувств и потребност­ей.

Пусть дочка знает, что она красивая, но не ограничива­йтесь похвалами физической красоте. Рассказыва­йте дочери, какой вы ее видите. Отмечая внешнее (улыбку, цвет волос, гармонично­е сложение), говорите и о внутренних качествах — чувстве юмора, отличном воображени­и, сообразите­льности и дружелюбии.

В пять-шесть лет девочка все больше внимания уделяет собственно­й внешности. Нужно научить ее правильно следить за своей прической, одеждой, обувью. Образцом для девочки становится мать.

Мужественн­ость отца так же необходима для полноценно­го развития личности девочки, как и женственно­сть ее матери. Общение дочки с отцом — ее первый опыт знакомства с миром мужчин, и то, насколько уверенно и безопасно она чувствует себя рядом с ним, формирует ее позитивные представле­ния о себе, влияет не только на их отношения, но и на то, какого спутника выберет девушка в дальнейшем.

Стоит помнить, что все педагогиче­ские старания и усилия не увенчаются успехом, если родители детей не будут служить образцом и соответств­овать своей половой роли.

 ?? ??

Newspapers in Russian

Newspapers from Belarus