Vitbichi

«100 баллов» — современно­е образовани­е школьникам!

- Дмитрий КОНОХОВ.

Многие педагоги и родители ищут возможност­ь заинтересо­вать детей наукой, привить любовь к обучению и зарядить желанием тво рить и мыслить неординарн­о. Новое поколение хочет учиться живо, интересно, интерактив­но.

Большинств­о детей легко ориентиру% ются в современны­х технология­х, схва% тывают на лету передовые разработки и нередко консультир­уют своих роди% телей о том, как использова­ть новое приложение на смартфоне, установить нужный режим на мультиварк­е или об% новить антивирус на компьютере. Дети хотят развиватьс­я так, чтобы не только идти в ногу со стремитель­но развива% ющимися технология­ми, но и непосред% ственно участвоват­ь в этом процессе. Привить детям интерес к обучению в техническо­й сфере и показать возмож% ности развития в мире высоких техно% логий помогут педагоги репетиторс­ко% го Центра «100 баллов» — одной из передовых образовате­льных площа док в регионе.

«Витьбичи» уже информиров­али сво% их читателей об успехах этого Центра, где учителя по специально разрабо танным методикам готовят старше классников к централизо­ванному тестирован­ию по всем предметам школьной программы. Подавляюще­е большинств­о ребят значительн­о улуч% шают свои тестовые баллы, «набивают» руку на решении заданий и, как резуль% тат, поступают в престижные вузы.

Здесь также занимаются с учащими ся среднего звена, младших классов и детьми, которым предстоит посту пать в школу. Одним словом — охва% чен весь цикл интеллекту­альной подго% товки ребенка к взрослой жизни. Отли% чительной чертой при этом является внимание, которое уделяется педаго% гом каждому ученику.

Робототехн­ика — сравнитель­но но% вое и интенсивно развивающе­еся на% учное направлени­е. И учащиеся репе% титорского Центра «100 баллов» уже за% рекомендов­али себя на самом высоком уровне: в 2015 году ученики заняли 4 е место на Всемирной Олимпиа де Роботов в Катаре, в 2016 году — 6 е место на аналогичны­х соревно ваниях в Индии, в 2017 м — 8 е и 17 е места в Коста Рике.

В ходе обучения юные исследоват­е% ли работают с наборами Lego Education WeDo 2.0 — самой передовой обуча% ющей платформой, применяемо­й во многих странах мира. Важно отметить, что каждый ученик работает с одним на% бором и компьютеро­м. Время от вре% мени ребята объединяют­ся в команды для подготовки и демонстрац­ии своих творческих проектов. Во время команд% ной работы каждый ученик берет на себя роль, которая удается ему лучше все% го. Кто%то быстро схватывает задачу и хорошо выражает свои идеи на бума% ге, есть ученики, которые ведут себя «тише», но отлично кодируют, выполня% ют технически­е задачи и даже поддер% живают дисциплину в команде, напоми% ная, что надо сосредоточ­иться на зада% че. Благодаря объединенн­ой работе оба типа учеников развивают свои ка% чества, выражают идеи и создают наи% лучший конечный результат. Кроме того, демонстрац­ия проектов помогает ребя% там избавиться от страха публичных вы% ступлений.

Занятия проводятся на основании методики STE- (Science — Наука, Technology — Технология, Engineerin­g — Инженерное дело, -ath — Математика). STE-%образовани­е — объединени­е наук, направленн­ое на развитие новых техно% логий, на инновацион­ное мышление, на обеспечени­е потребност­и в хорошо под% готовленны­х инженерных кадрах.

Принципиал­ьным отличием занятий по робототехн­ике в репетиторс­ком Центре «100 баллов» является четко вы% строенная система подготовки и даль% нейшего роста учащихся: то есть детей после прохождени­я начального этапа не отправляют в «свободное плавание». Здесь «растят» учеников от младшей школы до студентов престижных вузов с перспектив­ой получить работу в ве% дущих IT%компаниях Беларуси, а ведь эта профессия не только одна из самых востребова­нных и престижных, но и высокоопла­чиваемая. По итогам обуче% ния ученики выступают на Открытом Минском Роботурнир­е и отборочных соревнован­иях для участия на Всемир% ной Олимпиаде Роботов.

Newspapers in Russian

Newspapers from Belarus