WILHELMUS

Scholieren in Nederland krijgen voortaan dus les over het Wilhelmus. Het was een voorwaarde voor het CDA om in een regering te stappen. Juister: het is een compromis, het CDA wou graag dat het volkslied rechtopstaand gezongen zou worden op school. Het zou namelijk de Nederlandse identiteit bevatten. De Nederlanders moeten weer weten wie ze zijn en waarvoor ze staan.

Het Wilhelmus is duidelijk christelijk en ziet de vorst als de rechtmatige vertegenwoordiger van God op aarde. Misschien is dat wat Nederland ooit was, maar in 1795 voerde het land toch al de scheiding van kerk en staat in. Zou de Nederlandse grondwet bestuderen geen beter idee zijn, zoals sommige commentatoren opperen? Inhoudelijk zou het een betere weergave zijn van de Nederlandse identiteit. Elke ochtend een paar lijntjes uit de Nederlandse grondwet scanderen, en hup, de schooldag is begonnen.

Maar dan mis je het plezier van het samenzingen, natuurlijk. Ik hou stiekem van de gezwollenheid van de nationale symbolen. De schooldag beginnen met het Belgische volkslied, ik had het graag gedaan. Op voorwaarde dat je elke tweede dag ook de parodie mag zingen, uit volle borst samen brullen dat de ezel niet kan schijten omdat zijn gat vol caoutchouc zit. Zelfspot,

ik eis het als onderdeel van elke

identiteitsdiscussie.