‘Met huidige onderwijsplannen wordt het niet aangenaam’
‘Zoals de heropening van de scholen nu op tafel ligt, dat zien wij niet zitten.’ Zo klonk het in de overgrote meerderheid van de Leuvense scholen gisternamiddag terwijl minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) aan tafel zat met de onderwijskoepels en -vakbonden.
De Leuvense basis- en secundaire scholen willen de deuren weer openen, daarover bestaat geen twijfel. Maar hoe combineer je die gedeeltelijke heropening voor kleine groepen met de online lessen die nu al gegeven worden én de opvang voor leerlingen van ouders die moeten gaan werken. Veel directeurs vrezen dat dit een enorme verhoging van de werkdruk zal veroorzaken.
‘Het online lesgeven loopt mo
menteel goed’, zegt onder andere directeur Willy Lemmens van secundaire school Sancta Maria. ‘Leerlingen en leerkrachten hebben hun weg gevonden en zijn tevreden met de huidige aanpak. Dat blijkt uit een bevraging onder onze mensen. Daar nu een gedeel
telijke heropening aan toevoegen, dat baart me zorgen.’
Enorme organisatie
‘Leerkrachten zullen dezelfde lessen vaak opnieuw moeten geven aan kleinere groepen. Er zal ook een enorme organisatie bij komen kijken. Ik ben bang dat dit zo veel tijd en energie zal vragen, dat de leerjaren die niet terug naar school mogen komen niet de aandacht zullen kunnen krijgen die zij nodig hebben.’
Lemmens is niet van plan zijn school weer te heropenen als het niet op een veilige manier kan. Zo denkt ook Martine Foulon van basisschool De Ark erover. ‘Drie leerjaren heropenen, dat is gewoon niet haalbaar qua spreiding in de gebouwen. Onze focus zal liggen op het zesde leerjaar.’
Ook de secundaire scholen wachten af, maar werken wel al scenario’s uit. Zo is Stroom van plan om contacturen te organiseren per zes of zeven leerlingen, terwijl de echte lessen wel voor thuis blijven. Het Heilig Hartinstituut denkt dan weer na over lessen geven in de school aan een halve klas, terwijl de andere helft via videoconferentie thuis volgt.
Vrijheid krijgen
‘Wij hopen vooral dat we toch een beetje vrijheid krijgen om de regels op onze eigen school toe te passen’, zegt directeur Walter D’Hoore. ‘Elke school heeft andere problemen. Qua infrastructuur hebben we als grote school een voordeel met de brede gangen en ruime speelplaats. Leerlingen spreiden is hier geen probleem. Maar we hebben grote klassen, van soms meerdere studierichtingen samen. Als we die regel van tien personen per klaslokaal echt strikt moeten opvolgen, dreigen sommige klassen opgesplitst te moeten worden in drie of vier.’
Gisteravond kwam uit het overleg alvast het nieuws dat er wat betreft dat aantal leerlingen per klas inderdaad wel vrijheid zou komen. Goed nieuws dus voor veel directeurs. ‘Met die vrijheid, acht ik een heropening van drie jaren wel realiseerbaar’, zegt D’Hoore. ‘Maar ik kijk vooral uit naar de dag dat we al onze leerlingen weer allemaal samen op school hebben. Ik hoop toch echt dat het in september weer kan.’