Weyts zet stapje in richting van vervanger M-decreet
Door de administratie te vereenvoudigen kunnen CLB’s scholen voortaan sneller ondersteuning geven in het kader van het M-decreet.
Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) zet een eerste stap in de afbouw van het door zijn partij verfoeide M-decreet. Dat trad in werking in het schooljaar 2015-2016 en moest tot meer inclusie in het gewoon onderwijs leiden. Maar de uitvoering ervan liep niet goed, onder meer door gebrek aan ondersteuning. Een volwaardige vervanger (de Vlaamse regering noemt die het ‘begeleidingsdecreet’) is er nog niet, maar Weyts zet een eerste stap door de CLB’s (de centra voor leerlingenbegeleiding) voor een deel administratief te ontlasten.
Als een school in het gewoon onderwijs ondersteuning wilde voor een bepaalde leerling met specifieke onderwijsbehoeften, moest het CLB tot voor kort na een lang proces een ‘gemotiveerd verslag’ maken, waardoor de school dan extra steun kreeg. In dat verslag stonden de zorgnoden van de leerling en de mogelijke ondersteuning. In Vlaanderen zijn er 37.000 leerlingen met zo’n gemotiveerd verslag.
Weyts hervormt de werking nu vooral door administratieve vereenvoudiging. Het verslag verdwijnt niet, maar CLB’s zullen minder tijd moeten stoppen in het schrijfwerk ervan, door een paar tijdrovende formaliteiten weg te nemen. Een verslag moet vooral een ‘handelingsgericht advies’ worden.
Volgens de minister wordt het planwerk zo ‘fors gereduceerd’. ‘De opmaak van zo’n verslag vergt zeer veel tijd en energie van CLBmedewerkers, scholen, ouders en ondersteunende diensten’, zegt Weyts. ‘Het is een lang proces, dat vaak te weinig resultaat oplevert en voor een groot deel bestaat uit dubbel werk. In CLB’s moesten vaak zogenaamde “schrijfweken” georganiseerd worden om de dossiers op tijd af te krijgen.’
‘Dit is geen aardverschuiving, maar een symbolisch signaal’
Stefan Grielens Vrij CLB Netwerk
Stefan Grielens van het Vrij CLB Netwerk is tevreden met de beslissing. ‘Dit vermindert de administratie’, zegt hij. ‘Het is geen aardverschuiving, maar een symbolisch signaal, want er wordt soms redelijk wat werk gestoken in het schrijven van het gemotiveerd verslag. Nu wordt het belangrijker dat het traject goed loopt, niet dat je al je energie stopt in het schrijven van een verslag. Dit is ook een teken van vertrouwen in het CLB.’