Eerst wiskunde, dan een uur bierbrouwen
Yoga, mindfulness of bierbrouwen. Op almaar meer middelbare scholen kunnen leerlingen deze keuzevakken volgen. ‘Het kan frivool lijken, maar zulke vakken kunnen educatief zeer waardevol zijn.’
Sinds de hervorming van het secundair onderwijs mogen leerlingen, als hun roosters en lessenpakket dat toelaten, veelal twee uur per week ‘vrij’ invullen met keuzevakken of modules. ‘Het enige wat de overheid oplegt, zijn de eindtermen en vanaf de tweede graad het minimum- en maximumaantal lesuren’, klinkt het op het kabinet van Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA). ‘Welke vakken er dan gegeven worden en hoeveel uur elk vak krijgt, dat bepalen de scholen en de koepels.’
Voor de invulling van die vrije uren is een school autonoom. Naargelang van het aanbod, kan een leerling kiezen voor een proevertje Spaans, een basis scandinavistiek, financiële geletterdheid, een extra cursus anatomie, yoga of meditatietechnieken of mindfulness. Maar wat misschien nog het meest tot de verbeelding spreekt, is de opleiding bierbrouwen.
Onder meer in het Sint-JozefKlein-Seminarie in Sint-Niklaas kunnen leerlingen van de derde graad kiezen voor de module ‘artisanaal bier brouwen’. Volgens directeur Bernard Jadoul heeft de semestermodule wel degelijk ernst. ‘Bierbrouwen is niet eenvoudig, het is toegepaste biochemie. Het leerplan heeft zijn beperkingen en wij vinden het belangrijk als school om leerlingen zaken aan te bieden buiten de klassieke leerstof om. Zo zijn ze beter voorbereid op latere studies én de arbeidsmarkt.’
Enthousiasmeren
Gezien de dalende kwaliteit van ons onderwijs en een lerarentekort dat zo nijpend is dat examens niet kunnen doorgaan, is het de vraag of het aanleren van yoga en bierbrouwen tot de kerntaken van een school behoren. ‘Ik snap dat zulke vakken voor ouders frivool en onschools kunnen overkomen’, zegt Martin Valcke, professor onderwijskunde aan de UGent. ‘Maar dat is slechts verpakking waarmee je leerlingen enthousiasmeert. Als ze goed en educatief verzal
Bernard Jadoul antwoord ingevuld worden, kunnen zulke keuzevakken zeer educatief zijn. Met robotica maak je leerlingen warm voor ingenieursof informaticastudies. Een extra les anatomie? Ter voorbereiding van het ingangsexamen voor arts dat van pas komen. En door bier te brouwen kun je jongeren enthousiasmeren om biochemie te gaan studeren. Zelfs mindfulness of yoga kunnen waardevol zijn. Ook de Wereldgezondheidsorganisatie zegt het: welzijn is cruciaal voor de mentale gezondheid en de prestaties van leerlingen.’
Mentale gezondheid
‘Een goede mentale gezondheid staat ook in de eindtermen’, merkt pedagoog Pedro De Bruyckere nog op. ‘Maar eigenlijk is de essentie dat scholen het volste recht hebben om zulke vakken in te richten, zolang ze het leerplan halen.’
Arthur De Meyer
La Libre Belgique
‘Ik had makkelijk nog tien jaar in het Grondwettelijk Hof – een erg belangrijke instelling – kunnen zetelen. Maar ik heb het gevoel dat mijn rol in de politiek nog niet is uitgespeeld’, zegt hij aan De Standaard. ‘Ik heb mij de voorbije maanden gedeisd gehouden, maar heb heel veel contacten gehad met partijgenoten en burgers. Die zijn het beu dat democraten constant onderling ruziemaken, terwijl er belangrijke problemen zoals de klimaatopwarming liggen te wachten. Er zijn momenten in het leven waarop je je verantwoordelijkheid moet nemen, dit is zo’n moment.’
Crucke blijft dus Waals Parlementslid. Hij wil in die rol ook over de partijgrenzen heen met andere democraten op zoek gaan naar gemeenschappelijke antwoorden op de grote uitdagingen van deze tijd. Hoe dat gesprek gestructureerd wordt, is nog niet duidelijk. Hij heeft alleszins niet de bedoeling om een nieuwe partij op te richten. Hij ergert zich
‘Bierbrouwen is niet eenvoudig, het is toegepaste biochemie’ Directeur SintJozefKleinSeminarie, SintNiklaas
Toen Bouchez zich kandidaat stelde om Charles Michel op te volgen als MR-voorzitter, was Crucke een van de eersten om hem te steunen. Maar gaandeweg verslechterde de relatie. Hij kon het ‘hypervoorzitterschap’ van Bouchez niet smaken en uitte kritiek op de ‘twittomanie’ en zijn agressieve stijl. Ook inhoudelijk zitten de twee ver van elkaar. Bouchez is belgicist, Crucke regionalist. Bouchez wil dat de kerncentrales nog jaren openblijven, Crucke pleit al jaren voor een sluiting.
Bouchez wil niet veel woorden vuilmaken aan de beslissing van Crucke. ‘Iedereen doet wat hij wil. Het is zijn goed recht om parlementslid te blijven. Voor de rest heb ik daar geen gevoelens bij.’