Gazet van Antwerpen Stad en Rand
“We willen van elkaar leren”
Directie en leerkrachten van basisschool De Schakel zijn net terug van een weekje Marokko om partnerschappen te sluiten. 65% van de kinderen van De Schakel hebben er hun roots.
Vorig jaar kwam al een delegatie van de Marokkaanse leerkrachten naar de Hobokense basisschool De Schakel om de eerste contacten te leggen. Vorige week, van maandag tot zondag, was het de beurt aan de Antwerpenaren om naar Marokko te gaan. Ze bezochten de steden Berkane, Oujda en Bni Kitoune. Daar liggen de drie scholen waarmee De Schakel op lange termijn een partnerschap wil onderhouden.
“De bedoeling is niet dat wij hen daar de les gaan spellen”, vertelt directeur Lars Van Santvoort. “We willen écht van elkaar leren.”
De Schakel houdt bijvoorbeeld een lesdag rond het thema Marokko en ginds bakten ze Belgische wafels en weerklonk de Brabançonne. Buiten de frivoliteiten halen leerkrachten langs beide kanten er heel wat nuttigs uit.
“Ik heb wekelijks contact met een Marokkaanse leerkracht die net als ik lesgeeft in het vierde leerjaar”, zegt juffrouw Imane Maghnouj van De Schakel. “We overlopen samen via WhatsApp welke situaties we tegenkwamen in de klas en hoe we die aanpakten.”
Volgend jaar zouden enkele leerkrachten overvliegen in de twee richtingen om het vak Frans in de derde graad te geven. Dus een Marokkaanse leerkracht voor een Belgische klas en omgekeerd.
De kinderen in De Schakel krijgen elk een pennenvriendje of -vriendinnetje in Marokko. “We laten hen kennismaken met de kinderen via Skype of Facetime”, zegt directeur Van Santvoort.
De Hobokense basisschool slaat zo twee vliegen in een klap. 65% van de zeshonderd leerlingen in De Schakel hebben hun roots in het gebied in Marokko dat het team bezocht heeft. “We wilden tijdens onze reis ook leren hoe die cultuur aanvoelt. In het lerarenkorps is er soms wat onbegrip voor de houding van sommige leerlingen of hun ouders”, zegt juffrouw Imane. “Als een Marokkaans meisje bijvoorbeeld niet mag meezwemmen van haar vader, kan dat botsen met de leerkracht.”