Tentoonstelling confronteert leerlingen met eigen identiteit

Drie honden die vechten om een stoel, toeristen die een modderbad nemen of een reis op een groot schip op zee. De video’s die in zaal Athena geprojecteerd worden zijn heel verschillend. “En toch is er een aantal thema’s dat terugkeert. Migratie, wereldsteden, identiteit en traditie, bijvoorbeeld”, vertelt Stella Lohaus van HELD, dat twee jaar aan het project werkte. “Het was niet gemakkelijk om uit alle landen kunstenaars te vinden, zeker uit landen als Eritrea, Rwanda of Sierra Leone bijvoorbeeld, maar het is gelukt. Zo ontstaat er een soort netwerk tussen de kunstenaars en de leerlingen.” Directrice Karin Heremans is heel blij met het project. “We zijn al langer bezig met kunst op school. Dat verbindt en maakt moeilijke thema’s bespreekbaar. De kern van dit project is voor mij dat identiteit gelaagd is. Dat is een krachtige boodschap.” De naam van de tentoonstelling is I travelled the world and the seven seas uit het nummer Sweet dreams van Eurithmics. “De videobeelden op de vloer verbeelden de zeven deinende zeeën”, zegt Stella Lohaus. “Het concept van de tentoonstelling is artistiek, maar we willen de bezoekers confronteren met verschillende thema’s en verhalen.” Daar gaan de leerlingen ook nog mee aan de slag. Sommige kunstenaars komen nog naar het Atheneum om met de leerlingen te werken. Karin Heremans: “Kunst is heel bevrijdend. Ze kunnen hun gevoelens uiten zonder zich bedreigd te voelen. Ons doel is dat de leerlingen afstuderen als wereldburger. Dit project draagt daaraan bij.”