Gazet van Antwerpen Stad en Rand
Lezen, schrijven en vrienden maken met Anne Frank
Vredescentrum ontwikkelt nieuwe workshop voor anderstalige nieuwkomers
Het Vredescentrum heeft een nieuwe workshop klaar. Anne en ik is gericht op anderstalige nieuwkomers en werd vrijdag gevolgd door OKAN-leerlingen van het stedelijk lyceum Quellin. “Er zijn veel gelijkenissen tussen het leven van Anne Frank en dat van de OKAN-leerlingen”, zegt AnneSophie Van Vyve van het centrum.
Het Vredescentrum zet al dertig jaar projecten op rond vredesopvoeding en herinneringseducatie, met workshops over de Eerste en Tweede Wereldoorlog, discriminatie en verdraagzaamheid. Zo wordt er in de workshop Clash of Conf licts gewerkt rond hoe we met conflicten omgaan en de vraag of we conflicten ook de wereld uit kunnen helpen. Jaarlijks bereikt het Vredescentrum ongeveer 190 scholen en duizenden leerlingen.
Dit jaar werkte het Vredescentrum een nieuwe workshop uit, specifiek voor leerlingen uit de onthaalklassen voor anderstalige nieuwkomers en de klassen Nederlands voor anderstaligen. Die workshop, Anne en ik, vertelt het verhaal van het ondergedoken Joodse meisje Anne Frank en de Tweede Wereldoorlog en is gebaseerd op een bestaande workshop van het Vredescentrum voor het ‘gewone’ onderwijs.
Taalontwikkeling en hoop
“Daar draait het voornamelijk rond lezen en schrijven”, vertelt Anne-Sophie Van Vyve van het Vredescentrum. “Voor de OKANen NT2-klassen hebben we de focus verlegd en richten we ons op taalontwikkeling, hoop en de kracht van communicatie. Thema’s die Anne Frank niet vreemd waren en ook veel gelijkenissen tonen met de achtergrond van vele OKAN-leerlingen.”
“Anne Frank ontvluchtte Duitsland en kwam in Nederland terecht, waar ze onder meer een nieuwe taal moest leren en nieuwe vrienden maakte. Er zijn dus heel wat overlappingen met de leerlingen. We brengen een verhaal van hoop aan de hand van de geschiedenis. Vandaag plukken we nog steeds de vruchten van de positieve gevolgen na de Tweede Wereldoorlog: democratie, ver- draagzaamheid en tolerantie. De Jodenvervolging komt uiteraard aan bod, maar we gaan niet dieper in op de horror van de concentratiekampen. We focussen op Annes dromen en haar verhaal van hoop.”
Emoticons
Vrijdag volgden enkele leerlingen tussen 12 en 16 jaar van het stedelijk lyceum Quellin de workshop in het zolderkamertje van kunstencentrum Den Beulebak op de Sint-Nicolaasplaats. Bij sommigen deed Anne Frank een belletje rinkelen, maar de meeste leerlingen kenden haar niet. Aan de hand van emoticons konden leerlingen hun gevoelens aanduiden over Anne Frank. “En we merken dat Anne Frank herkenbaar is, ook al omdat het om een leeftijdsgenoot gaat”, vertelt Van Vyve. “Maar de workshop is voor alle leeftijden te volgen. We zijn net gestart met het aanbod voor OKAN-klassen, maar we zien nu al dat er interesse is.” De workshop Anne en ik duurt een uur. Tot 18 mei en van 23 juli tot 3 augustus worden er workshops georganiseerd in het centrum van Antwerpen.
Anne-Sophie Van Vyve Vredescentrum
‘‘Anne Frank moest een nieuwe taal leren en nieuwe vrienden maken. Er zijn dus heel wat overlappingen met onze anderstalige nieuwkomers uit de OKAN-klas.’’