“Waar zijn al die enthousiaste scouts- en Chiroleiders?”

Leerkracht Bram Segers-Dom (38) uit Ranst maakte drie jaar geleden na twaalf jaar als onderwijzer de overstap naar het bijzonder secundair onderwijs. Van opleiding is hij kleuterleider. “Waar zijn al die enthousiaste Chiro- of scoutsleiders die zo nodig zijn in het onderwijs?”

“Lesgeven was en is voor mij geen plan B of een kwestie van werkzekerheid, maar een roeping”, zegt Bram Segers-Dom. Hij geeft praktijkles in De Regenboog in Kessel, een school voor kinderen met een matige tot zware mentale beperking. “Van opleiding ben ik kleuterleider, en ik ben jaren actief geweest in de speelpleinwerking.” “Daarom vraag ik mij af waar mijn opvolgers zijn. Waar zijn de jongens die zich inzetten voor de jeugdbeweging en leiding kunnen geven aan kinderen? Jammer genoeg zien zij school als een vrouwenzaak. En inderdaad: in de vacatures gaan scholen anno 2018 op zoek naar een ‘kleuterjuf’. Zelfs de minister gebruikt dat woord. Natuurlijk associeert een jongen zich daar niet mee.”

“Nochtans zijn de scholen zelf naarstig op zoek naar mannen. Ik heb altijd werk gehad en als ik zonder zat, stond mijn telefoon roodgloeiend. Overal hoor je hetzelfde: mannen in het team zorgen voor een andere dynamiek, en dat komt zowel leerkrachten als kinderen ten goede.”

Wat onderscheidt mannen van vrouwelijke leerkrachten? “Vrouwen zijn doorgaans meer structureel, punctueel en ordelijk”, zegt Bram. “Mannen zijn wat meer chaotisch en impulsief. Ik durf meer te experimenteren en stimuleer creativiteit. In mijn klas kan ik gerust aan een knutselactiviteit beginnen en dat tot ’s ochtends laten staan. Terwijl vrouwen aan het eind van de dag eerder hun klas zullen opruimen. Dat klinkt misschien cliché, maar clichés ontstaan niet zomaar.”

“Zo zijn mannen eerder ‘haantjes’, waardoor ze eerder voor een job met doorgroeikansen zullen kiezen dan voor een job in het onderwijs. Je kunt wel directeur worden, maar iedereen weet dat dat niet de leukste job is. Zelf combineer ik halftijds lesgeven met een zelfstandige activiteit in bijberoep: ik organiseer paintball- en lasergame-activiteiten. Voor mij de ideale mix, die het lesgeven fris houdt.”

FOTO RR Bram met enkele van zijn leerlingen: “Lesgeven is voor mij een roeping.”