Koning ziet Zwitsers mirakel
Een “mirakel” noemt koning Filip het. Hoe Zwitserland de jeugdwerkloosheid heeft ingeperkt. De succesformule: duaal leren. Jongeren gaan nog steeds naar school - één à twee dagen per week - en werken de resterende tijd in een bedrijf. Zo worden ze klaargestoomd op maat van de arbeidsmarkt. Vlaanderen kopieert het Zwitserse systeem met een proefproject in 141 scholen. Koning Filip - met in zijn kielzog een reeks politici - bracht vrijdag een bezoek aan technologiebedrijf ABB in de Zwitserse stad Baden. Twee vijftienjarigen toonden de koning hoe ze een robot programmeerden. De jongens, technici in opleiding, doen praktijkervaring op in de multinational. Noem het geen stage, maar duaal leren. Vier schooljaren op rij brengen ze meer tijd op de werkvloer door dan op de schoolbanken. Twee op de drie Zwitserse vijftien- tot achttienjarigen volgen zo’n leertraject. Dat duaal leren de jeugdwerkloosheid terugdringt, heeft er volgens de Zwitsers mee te maken dat ze tieners klaarstomen op maat van de arbeidsmarkt.
In Vlaanderen loopt sinds dit schooljaar een proefproject met duaal leren in 39 scholen met 126 leerlingen. Volgend schooljaar wordt het initiatief uitgebreid naar 141 scholen. Zo’n 10.000 bedrijven zijn bereid een leerling een werkplek aan te bieden. “In de opstartfase beginnen we in het vijfde jaar middelbaar onderwijs en beperken we ons tot twee jaar”, vertelt Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits (CD&V). “Het systeem is voorlopig alleen in BSO en TSO uitgerold, op termijn moet ook ASO meegaan.”