Groot Tijdsonderzoek Hoe hard werkt de leerkracht?
Leraren. Breek ons de bek niet open. We hebben ze allemaal gekend. Hele goeie, hele slechte. Van werkschuwe lesjesdrammers tot gepassioneerde leermeesters (m/v). Van pedagogische onbenullen tot meeslepende vertellers. Eén ding hadden ze allemaal gemeen: v
“Ik werk gemiddeld minstens 42 à 44 uur”
Sanne Van Hoef is leerkracht aan het Atheneum van Bree. Uit haar getuigenis spreekt betrokkenheid: “Ik focus veel op kwaliteit in mijn lessen, die toch ook behapbaar moeten zijn. De vraag van dat onderzoek moet niet zijn hoeveel tijd wij besteden, maar of die tijd ook altijd ten goede komt van de leerlingen. De hele samenleving verandert. Ook onze school: zo werken we aan evaluaties van onze leerlingen op basis van feedback en niet langer op basis van punten. Beter, zegt de wetenschap. Ik sta er honderd procent achter.” Hoe is het met de balans privéwerk voor deze moeder uit As van twee kleine kinderen? “Dat lukt nog wel. Al was het met de komst van ons tweede kind op het nippertje. En er zijn nog altijd onderhandelingen met mijn man tijdens het weekend: wie mag nu even ‘werken’?
(lacht) Al heb ik me dit schooljaar opgelegd de uren die ik voor school werk te beperken. Soms moet ik toch krampachtig enige vrije tijd plannen. Als ik alles optel werk ik gemiddeld - zonder piekmomenten, extra vergaderingen, projecten of schoolactiviteiten - 42 à 44 uur. Op papier heb ik een lessenrooster van 20 uur.” Sanne heeft nog in de privé gewerkt: “Het onderscheid tussen werk en vrije tijd is veel vager in het onderwijs. Het werk zit overal in verweven: als ik in bed lig, als ik de krant lees of met de auto rij.”