46 codes minder op uw belastingbrief

17 instellingen in Limburg moeten kwaliteit verbeteren

BRUSSEL - De onderwijsinspectie heeft de voorbije negen jaar alle Vlaamse scholen, centra en academies doorgelicht. Die cirkel is rond. In september start officieel het nieuwe inspectiesysteem waarbij de scholen vaker worden gecontroleerd. In de laatste inspectieronde zijn in Limburg 48 instellingen doorgelicht, daarvan kregen er 17 tweede zit. Twee academies kregen een onvoldoende voor hun infrastructuur.

In heel Vlaanderen kreeg vorig jaar 43 procent van de scholen een beperkt gunstig advies. Dat betekent dat ze drie jaar de tijd hebben om hun tekorten weg te werken. In Limburg krijgen 17 van de 48 doorgelichte scholen tweede zit voor de kwaliteit van hun onderwijs. Bij de secundaire scholen is dat het Heilig Hartinstituut, het Pius X college en middenschool in Tessenderlo. Het Inspirocollege in Houthalen en het Don Boscocollege in Hechtel zijn daarentegen wel geslaagd. Syntra Limburg kreeg een beperkt gunstig advies, maar dat is al beter dan de Syntra’s uit andere provincies die in eerdere doorlichtingen werden gebuisd. “Syntra geeft ook een diploma secundair onderwijs en moet dus aan dezelfde eisen voldoen als de andere scholen”, zegt inspecteur-generaal Lieven Viaene. Ook als je de inspecties van de afgelopen negen jaar bevaak kijkt, kom je opnieuw uit bij de 43 procent waarvan de kwaliteit niet goed genoeg is. Maar na een opvolgingscontrole spijkeren ze die achterstand wel bij.

De scholen scoorden in die negen jaar het best voor wiskunde, Nederlands en Frans. Voor deze vakken kreeg meer dan 80 procent van de scholen voldoende. De allerlaagste score was voor muzische vorming. “Daarvoor kunnen scholen meer samenwerken met de academies”, raadt onderwijsminister Hilde Crevits (CD&V) aan. Vorig jaar is ook lichamelijke opvoeding onder de loep genomen. “Bewegen moet ingebed worden in de schoolcultuur”, vindt Crevits. “Je kan bijvoorbeeld naar het zwembad fietsen. Of al springend de tafels leren, zoals mijn kinderen hebben gedaan.”

Buitengewoon onderwijs

Uit de doorlichting van het buitengewoon onderwijs blijkt dat het aanbod voor kinderen met lichte verstandelijke problemen niet voldoet. “De scholen zijn te veel bezig met het technisch cognitieve en te weinig met het leren leren of met de emotionele ontwikkeling van kinderen”, stelt Viaene vast. Crevits weet ook waarom: “Deze groep leerlingen moest voorbereid worden op het gewone onderwijs, daar kregen ze twee jaar de tijd voor. Die regel hebben we intussen afgeschaft.” Ook de middelen voor de gelijke onderwijskansen (GOK) zijn door de onderwijsinspectie bestudeerd nadat het Rekenhof daar kritische opmerkingen bij had. “Die middelen hebben effect”, zegt Viaene. “Ook al valt dat niet zwart op wit te meten.” “Die middelen mogen wel meer ingezet worden op ouderparticipatie”, vindt Crevits.

Kunstacademies

De schoolgebouwen worden ook geïnspecteerd op bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne. Zo’n 15 procent van de kunstacademies heeft daar een buis voor gekregen. In Limburg waren dat vorig jaar de Kunstkoepel Academie voor Beeld in Bilzen en de Stedelijke academie voor kunsten in Maaseik. De lessen in Beverst en Spouwen zijn intussen verplaatst naar nieuwe lokalen. Ook in Neeroeteren zijn ze veranderd van locatie, voor de Minderbroederskerk is er een verbeterplan opgemaakt.

De namen van de doorgelichte scholen vindt u op hbvl.be