School op slot

Leerkrachten staken geregeld, maar ze doen zelden de deur op slot. Vandaag gebeurt dat wel. In de strijdvaardigste regio’s zullen 6 op de 10 basisscholen de poort helemaal dichthouden. Niemand kan zich nog herinneren wanneer dat nog ooit gebeurd is, dus spreken de vakbonden van de grootste onderwijsstaking ooit. CD&V doet haar best om te spinnen dat niet het huidige beleid geviseerd wordt, en dus niet hun minister Hilde Crevits. De stakers zouden op de volgende regering mikken. Uiteraard gaat het ook om het huidige beleid. Maar eigenlijk viseren ze alle partijen. Onderwijs is een trage machine. Wat de ene regering beslist, rolt de volgende uit en past die daarop weer aan. Denk maar aan de lang aangekondigde hervorming van het secundair die uiteindelijk niet meer dan een modernisering bleek, en het snel bijgestuurde M-decreet. Alle regeringspartijen hebben ook telkens duidelijk hun stempel gedrukt op de hervormingen. De grote ruzies over de breedte van de eerste graad in het middelbaar zijn daar een mooi voorbeeld van. Intussen spelen zich in de klassen heel andere revoluties af. Leerkrachten moeten best ook specialisten zijn in leer- en gedragsstoornissen allerhande. Dat we meer meten en dus meer weten, moeten we toejuichen. Maar we moeten ook eens denken aan de onderwijzer die al die verschillen tegelijk de baas moet kunnen. Scholen krijgen hiervoor wel hulp van speciale teams. Maar die steken in de praktijk vooral tijd in het rondrijden van school naar school.

Basisscholen krijgen ook te weinig werkingsmiddelen. Het jaarlijkse ICT-budget is net genoeg voor één laptop, zo zegt een directeur. Dus moeten ze de kassa spijzen met pensenkermissen, spaghettifeesten en wafelenbak. Daar zijn ze terecht boos over. Vakbonden en onderwijskoepels hebben ook uitgerekend wat ze willen: 250 euro extra per kind per jaar en dat voor de komende tien jaar. Dat is tegen 2029 1,8 miljard extra of een verhoging van 15 procent. Geen enkele partij durft te zeggen dat ze die 1,8 miljard euro extra garandeert, maar geen enkele partij durft die vraag ook af te knallen. Net zoals niemand durft te morrelen aan het budget van het secundair onderwijs dat verhoudingsgewijs hoger ligt dan in andere landen. Of de volgende minister meer zal kunnen lospeuteren? Dat hangt af van de regeringsonderhandelingen. N-VA heeft al vaker gezegd dat ze de minister wil leveren, maar ook CD&V wil Onderwijs graag houden. Als ze samen in de regering zouden zitten, blijven de discussies over onderwijs in elk geval spannend. Maar als een van de twee in de oppositie belandt, wordt het pas echt oorlog in onderwijsland.

Als CD&V en N-VA samen in de regering zouden zitten, blijven de discussies over onderwijs in elk geval spannend. Maar als een van de twee in de oppositie belandt, wordt het pas echt oorlog in onderwijsland