Hogescholen willen eerste zittijd verlengen tot augustus
EXAMENS HASSELT De Vlaamse hogescholen zitten deze week samen om adviezen op te stellen voor de overheid over het verdere verloop van het academiejaar. Eén van de meest concrete ideeën die op tafel liggen is het verlengen van de eerste zittijd tot augustus.
Nog voor de overheid aankondigde dat de lessen in scholen opgeschort werden omwille van het coronavirus, maakten de hogescholen als eerste de overstap naar afstandsonderwijs. “En dat werkt goed”, zegt
Heidi Croes, directeur Onderwijs en Studentenbeleid bij hogeschool PXL. “Uit bevragingen bij docenten en studenten blijkt dat iedereen heel tevreden is met hoe alles nu verloopt. Ook heel wat praktijkvakken verlopen online.” Al is afstandsonderwijs niet altijd voor alle opleidingsonderdelen mogelijk. “Denk bijvoorbeeld aan stages in de gezondheidssector of in het onderwijs”, zegt
Croes. “We proberen voorlopig creatief te zijn met vervangopdrachten, zodat competenties op een andere manier kunnen aangetoond worden. Maar het moeilijke is dat niemand weet hoelang de maatregelen nog zullen aanhouden.”
Overmachtsdecreet
De Vlaamse Hogescholenraad (VLOHRA) heeft daarom beslist om deze week nog samen te zitten om suggesties voor de overheid te formuleren. “De bedoeling is om tot een soort overmachtsdecreet te komen, waarin oplossingen bedacht worden om aan deze situatie tegemoet te komen”, zegt Croes. Een idee dat door verschillende hogescholen gedragen wordt, is om de eerste zittijd open te houden tot in augustus. “De eerste zittijd zou dan nog altijd aanvangen in juni, maar opleidingsonderdelen die dan nog niet afgelegd kunnen worden, zouden uitgesteld kunnen worden naar augustus”, zegt Croes. “Zo is er in juli nog tijd om bijvoorbeeld stages in te halen. De eerste zittijd zal dan vervolgens meteen overgaan naar de tweede zittijd.” “Het zijn ideeën die nog niet vastliggen en waar we de komende tijd over in gesprek zullen gaan”, zegt Croes. “Veel zal afhangen van wanneer we terug met de lessen mogen starten. Hoe dan ook zal er veel maatwerk nodig zijn. Studenten gaan in verschillende situaties zitten. En wat voor de ene student werkt, werkt daarom niet voor de andere.”