Gemeenschapsonderwijs raadt scholen aan geen examens meer te organiseren
Het Gemeenschapsonderwijs GO! adviseert zijn scholen om dit schooljaar geen examens meer te organiseren. In de plaats daarvan kiest het GO! voor permanente evaluatie.
“Nu examens organiseren voor leerstof die leerlingen grotendeels zelfstandig en in uitzonderlijke omstandigheden moeten verwerken, dat is niet erg fair”, vindt Raymonda Verdyck, afgevaardigd bestuurder van het GO! In de plaats van eindexamens kiest het Gemeenschapsonderwijs daarom voor permanente evaluatie. Aan het eind van het schooljaar beslist een klassenraad. Leerlingen die in juni de leerdoelen halen en positief beoordeeld worden, krijgen een A-attest en kunnen naar het volgende jaar. Wanneer de klassenraad twijfelt, krijgt de leerling in juni nog niet meteen een B-attest of C-attest. “Die leerlingen kunnen in de zomer werken om hun achterstand in te halen”, zegt Verdyck. Ze zullen dan begeleid worden door de school.
Scholen beslissen
Het GO! verduidelijkt wel dat de scholen hun autonomie behouden. “Zij beslissen finaal zelf op welke manier de evaluatie in juni daadwerkelijk zal lopen.” Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) zei eerder al dat hij wél voorstander is van examens in juni. Op 21 april zei hij in Terzake dat die nog kunnen plaatsvinden in de laatste week van juni, omdat scholen vrij zijn om ook na 31 juni te delibereren. “Ik vrees dat als er geen examens zullen plaatsvinden, jongeren niet gemotiveerd zullen zijn om te leren”, aldus Weyts.
“De minister heeft ook gevraagd om onze tijd maximaal te gebruiken”, zegt Carlo Gysens, directeur van de Hasseltse scholengroep Go! Next. “Zoveel schoolgeven dagen zijn er niet meer. Laten we de tijd die ons rest zo goed mogelijk gebruiken om de leerlingen nog iets mee te geven. Ik ben erg benieuwd hoeveel leerlingen er op 18 mei naar school gaan komen.”
Hoofdvakken
Ook Lieve Pouls, directeur van Scholengroep 14 in Genk, vraagt zich af hoe examens in deze omstandigheden georganiseerd kunnen worden zonder dat de resultaten achteraf in twijfel getrokken worden. “Als we al examens organiseren, dan zal het alleen zijn voor de hoofdvakken van elke richting”, aldus Pouls.
Het Katholiek Onderwijs is niet van plan om zijn scholen advies te over het al dan niet organiseren van examens. Het Don Boscocollege in Hechtel besliste zelf al om in bepaalde leerjaren geen examens af te nemen. “Voor het eerste tot en met het derde jaar zouden we voor alle vakken op basis van een gespreide evaluatie eindbeslissingen willen nemen”, luidt het in een mededeling. “Voor de vierdejaars kan het een combinatie zijn van gespreide evaluatie voor een aantal vakken en examens voor andere vakken. Voor de vijfde- en zesdejaars willen we wel eindexamens organiseren.”
Ook in het stedelijk en gemeentelijk onderwijs wordt de beslissing overgelaten aan de scholen zelf.