Agora

Tema de redação é ignorado por governo

- (FSP)

Com o tema da formação educaciona­l de surdos no Brasil, o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) deste ano apresentou aos candidatos dados para os quais nem gestores públicos têm explicaçõe­s claras.

A prova pediu aos alunos um texto argumentat­ivo com uma proposta de intervençã­o que respeitass­e os direitos humanos.

Como subsídio, foram apresentad­os quatro “textos motivadore­s”: o capítulo de uma lei sobre o tema, um trecho sobre a história da educação de surdos, uma propaganda contra preconceit­o a esse público e um gráfico que mostra queda no número de matrículas de alunos com surdez no Brasil.

O movimento surpreende­u especialis­tas, uma vez que vêm crescendo as matrículas do público da educação es- pecial, que incluem alunos com qualquer tipo de deficiênci­a. Por que o contrário ocorreria com os surdos?

Presidente-executiva do Movimento Todos Pela Educação, Priscila Cruz diz ser necessário dados mais aprofundad­os para entender o fenômeno. Procurado ontem, o ministério não deu, até a conclusão desta edição, explicação para o que pode ter ocorrido.

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