Terapia de grupo ajuda estudantes bagunceiros
Um projeto pioneiro reúne crianças e adolescentes “famosos” nas escolas em que estudam por puxarem a bagunça em sala ou pelo comportamento muito agitado. Eles participam de sessões semanais de discussões e aprendizado de valores ligados à cidadania e aos direitos humanos, em Laranjal Paulista (135 km de SP).
A iniciativa, chamada de Cultura de Paz, é fomentada pelo Núcleo de Formação e Promoção São Vicente de Paulo, organização de contraturno escolar e amparo social. A ação é apoiada e monitorada pelo Juizado da Infância e Juventude, com ajuda da guarda municipal.
Trinta crianças e adolescentes de 8 a 15 anos participam do projeto voluntariamente desde o início deste ano. Eles mostram entusiasmo ao dizer que estão se sentindo mais amparados e menos agitados com o espaço de diálogo e a troca de informações e de debates.
“Todos os pais foram informados do programa e concordaram com a participação dos filhos. Os resultados têm sido muito claros para nós, com mudanças bruscas de comportamento, com crianças mais participativas e menos agressivas, mais abertas a serem compreendidas, mais dispostas a conversar e se abrir para o grupo”, diz a coordenadora Juliana Fortunato de Souza, 33.