NELSON CADENA
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rotina, para evitar surtos. O procedimento de suspender parte das turmas também é adotado por outros países que autorizaram a reabertura da escolas.
Na Escola Móbile, uma professora e um aluno tiveram diagnóstico positivo para a covid-19 no último fim de semana. Desde segunda (8), o grupo de estudantes para o qual a professora leciona foi afastado, assim como a turma que frequentava as aulas com o aluno infectado. A escola diz que os dois casos não têm relação entre si - a professora contaminada não lecionava para o aluno infectado - e foram registrados em prédios diferentes do colégio.
A Móbile diz ainda que a professora respeitou os protocolos estabelecidos, "ou seja, usou máscaras, manteve distanciamento físico e não utilizou a sala de professores".
um estudo inédito no mundo realizado pelo Instituto do Coração (InCor) da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), conduzido pela neuropsicóloga Lívia Valentin.
“Isso deixa clara a importância de se incluir na avaliação clínica dos pacientes pós-covid-19 sintomas como Também foram registrados dois casos de contaminação - um estudante e um funcionário administrativo - no Colégio Santa Cruz, na zona oeste. A escola, que tem 2,6 mil estudantes, suspendeu as aulas de uma turma do 9.º ano por dez dias.
As escolas particulares da capital paulista foram autorizadas a reabrir com apenas 35% dos estudantes a partir do dia 1º de fevereiro. Para este retorno, os colégios separaram os estudantes em grupos, que não têm contatos entre si, chamados de "bolhas". Assim, quando há detecção de infecção, apenas os alunos que pertencem ao grupo que teve contato com o estudante ou professor infectado deixam de ir à escola. O esquema favorece o rastreio da doença - para isso, é preciso que os pais comuniquem à escola sobre sintomas ou diagnóstico.
sonolência diurna excessiva, fadiga, torpor e lapsos de memória para que possa haver uma rápida intervenção terapêutica”, fala a médica. A metodologia do InCor pode ser usada pela OMS como padrão-ouro no diagnóstico e reabilitação da disfunção cognitiva pós-covid-19.