Secretário regional de Educação do Codinorp

Inclusão de disciplinas e mais horas de formação continuada para professores estão entre os itens que devem ser implantados nas dez cidades da região de Londrina

Asecretaria regional de Educação do Codinorp (Consórcio de Desenvolvimento e Inovação do Norte do Paraná) quer implantar ainda em 2018 parte de um plano de ensino regionalizado, atendendo antecipadamente as regras da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). A proposta envolve os dez municípios do Consórcio (Cafeara, Centenário do Sul, Florestópolis, Guaraci, Jaguapitã, Lupionópolis, Miraselva, Porecatu, Prado Ferreira e Bela Vista do Paraíso) e será elaborada com a ajuda de uma equipe técnica do Instituto Ayrton Senna e, na fase de implantação, terá o apoio do MEC (Ministério da Educação).

A princípio, o currículo regional propõe a inclusão de novas disciplinas e mais horas de formação continuada dos professores, impactando cerca de oito mil alunos desde a educação infantil até o fundamental 1 (até o 5º ano). “Teremos a inclusão de matérias que hoje não existem na rede, mas que são elementares ao nosso ver, como língua estrangeira e noções de matemática aplicada e robótica. A ideia é prepará-los para que tenham gosto pela alfabetização e intelectualização”, explica o secretário regional de Educação, Amauri Monge Fernandes.

Nomeado há cerca de dois meses, Fernandes ocupa um cargo inédito no País, com a intenção de articular ações em educação no Codinorp. “Os secretários municipais de Educação são mantidos com as mesmas funções. O objetivo é que eles tenham acesso à informação para buscarem melhores resultados nos convênios com o MEC e o próprio Estado”, afirma.

CAPACITAÇÃO

O plano da SRE (Secretaria Regional de Educação) é que parte do novo currículo seja implantado nas 46 escolas já no segundo semestre deste ano. Isso se dará com a formação continuada de cerca de 700 professores, passando de 60h para 160h. “Ou seja, 40 horas a mais do que o recomendado hoje pelo MEC”, salienta.

A capacitação acontecerá presencialmente e em EaD (Ensino a Distância). “O Codinorp Educação prepara um processo licitatório para contratar uma empresa. Esperamos que isso ocorra logo, mas se não der tempo, temos a capacitação que o Núcleo Regional de Educação propõe anualmente, como um início”, responde.

Fernandes diz que a capacitação será acompanhada, uma vez que os professores serão obrigados a cumprir uma carga horária mínima para pontuar na avaliação anual. O projeto ainda inclui a formação de 60h de aproximadamente 300 gestores.

“Queremos investir em um preparo diferente, holístico, o que também é determinado pela base nacional, isto é, envolver mais artes, música, proposta de vida”, ressalta.

Para implantar o currículo regional, o Codinorp Educação contará com o apoio da iniciativa privada. De acordo com o secretário, a Fundação Lemann e o Sicoob do Paraná já demonstraram interesse em ajudar.

DESAFIOS

O secretário regional comenta que no diagnóstico de cada município irão transparecer também as dificuldades da educação, além da saúde financeira. Em uma visão geral, ele afirma que o maior desafio será reduzir as filas das creches e melhorar as instalações físicas das unidades escolares.

“Acredito que uma solução inicial será ajudar os municípios a montar um plano de manutenção ostensiva. Vamos pegar o que cada município gasta, juntar em uma cesta só e contratar uma forma melhor para a manutenção”, diz.

Considerando um médio e longo prazo, Fernandes cita ainda a implantação do ensino integral em todos os municípios, a modernização do sistema pedagógico por meio de plataformas como o Google for Education e Lego for Education, e a avaliação formativa desde a educação infantil.

“A ideia é dividir a sala em grupos visando o aprendizado linear. São metodologias específicas, interativas e inclusivas, pois os que estão melhores, ajudam os que não estão tão bem. E quem vai avaliar e instruir tudo isso serão os professores preparados na formação continuada”, completa.

“Queremos investir em um preparo diferente” Meu 48º ano de vida será passado no vagão-restaurante em que se serve apenas água da bica”