Algumas unidades ‘acolhem’ crianças

Algumas escolas particulares de Londrina funcionaram na segundafeira (28) somente para os pais que não tinham onde deixar os filhos. No Colégio Sesi, na região central, que oferta ensinos fundamental e médio, dos 850 alunos matriculados, cerca de 150 foram ao estabelecimento de ensino. Segundo a diretora-geral, Roberta Carvalho, as atividades aplicadas são de conteúdo lúdico para não atrapalhar a aprendizagem dos demais.

“Alguns pais não têm onde deixar os filhos, por isso estamos mantendo o colégio aberto. A procura foi baixa, principalmente no período vespertino, mas não podemos deixar as famílias desamparadas, já que muitos pais trabalham no comércio e bancos. Não estamos ensinando conteúdo novo para os estudantes não terem prejuízo. Depois vamos rever o calendário escolar para repor, porque existe uma carga horária. Não daremos falta”, ressaltou. O Sesi adotou esta medida na sexta (25).

Por conta das dificuldades dos funcionários chegarem ao trabalho com a falta de combustíveis, eles estão formando escala de revezamento, para que não tenham que se deslocar para dar aula para um número pequeno de alunos. “A gerência também liberou usarmos táxi para buscar algum funcionário, se assim for necessário. Porém, com esta alternância na carga horária estamos conseguindo responder à demanda”, reforçou. “Na da cantina já está faltando muitas mercadorias.”

Diretora e proprietária de duas escolas que atendem crianças menores de cinco anos, no centro e zona leste, Ednéia de Paula contou que avisou na semana passada os pais para levarem os filhos somente se não tivessem com quem deixá-los. “Na escola do centro estávamos sem gás de cozinha. Fomos atrás em diversos lugares e cidades, mas não encontramos. A sorte que um pai, que tinha dois em casa, disponibilizou um botijão para nós. Alimentação temos”, relatou. No berçário do Centro de Educação Infantil Favo de Mel, todas as 13 crianças compareceram. Já na turma que vai de um a dois anos de idade, de 14 matriculados somente quatro foram à instituição.

(P.M.)