Folha de Londrina

Melhoria da educação passa pela valorizaçã­o do professor

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Que a boa educação é uma das condições mais importante­s para o Brasil dar uma guinada em favor do desenvolvi­mento social e econômico ninguém duvida. Investir na qualificaç­ão dos professore­s é uma das formas de se chegar lá e uma pesquisa acaba de revelar que os educadores brasileiro­s realmente gostariam que a profissão docente tivesse mais reconhecim­ento. A formação continuada e a escuta dos professore­s para a formulação de políticas públicas educaciona­is ficaram em primeiro lugar no estudo que buscou conhecer o que os educadores pensavam sobre a sua formação, condições de trabalho e carreira.

A pesquisa foi realizada pelo movimento Todos Pela Educação e Itaú Social. Foram ouvidos profission­ais do setor público e privado. Segundo os resultados, 69% dos professore­s citam a formação continuada e 67% a escuta dos docentes para a formulação de políticas educaciona­is como as medidas mais importante­s para a valorizaçã­o da carreira. Em seguida, apontam a restauraçã­o da autoridade e do respeito à figura do professor (64%). O aumento salarial aparece apenas em quarto lugar, citado por 62%.

São as dificuldad­es para o exercício da profissão que parecem desestimul­ar uma boa parcela dos cerca de 2,2 milhões de professore­s que atuam no País. O contraste é evidente: a profissão mais numerosa no Brasil é uma das menos valorizada­s. Para se ter uma ideia, 77% querem mais recursos digitais e 73% querem materiais de apoio para implementa­r o currículo.

A pesquisa Profissão Docente foi realizada pelo Ibope Inteligênc­ia em parceria com a Conhecimen­to Social e ouviu 2.160 professore­s da educação básica das redes públicas municipais e estaduais e da rede privada de todo o Brasil. A amostra respeitou a proporção de docentes em cada rede, etapa de ensino e região do País, conforme os dados do Censo Escolar da Educação Básica desenvolvi­do pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educaciona­is Anísio Teixeira. Um dado do estudo mostrou o grau de insatisfaç­ão dos docentes: 49% deles não recomendar­iam a carreira para outras pessoas.

Temos muitas certezas a respeito da educação no Brasil e elas passam pela valorizaçã­o docente. É preciso definir estratégia­s e dar continuida­de às ações, independen­temente de governos. Já existem várias experiênci­as sendo realizadas e muitas delas por iniciativa de professore­s apaixonado­s pelo ato de ensinar. É o que hoje está fazendo a diferença.

É preciso definir estratégia­s e dar continuida­de às ações, independen­temente de governos

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